Conectados en quinto

A disfrutar de las vacaciones!!

2012-01-06T04:51:00.000-08:00

Compartimos nuestra música

2011-12-09T09:52:00.000-08:00

Music Playlist at MixPod.com

Lo prometido a nuestros amigos de Asturias, la lista con algo de la música que escuchamos y un agregado especial, algo de tango que si bien no es común que los chicos de esta edad lo escuchen es nuestra música representativa, hablar de Argentina es hablar de tango y La Cumparsita es un claro ejemplo.
Y por si esto fuera poco algo de nuestro folklore, Tren del cielo interpretado por una joven cantante y Oración del remanso obra de un autor que además es maestro.
Esperamos que les guste

Todos los saludos de España

2011-11-25T15:07:00.001-08:00

Como ya sabemos los chicos del colegio de españa prepararon glogsters para saludarnos.
Con ellos realizaron una presentación.
Gracias son todos muy lindos y muy creativos.

¿Les gustaría verlos? Solo hay que hacer click en el corazón

¡¡¡Videoconferencia con los chicos de España!!!

2011-11-22T17:43:00.000-08:00

Durante el Encuentro Educared 2011 conocimos muchos profesores con ganas de compartir experiencias junto con sus alumnos.
El profesor Jose Luis de sexto grado del Centro Menéndez Pidal de Gijón, es uno de ellos y nos propuso realizar una actividad de intercambio.
Primero nos enviamos saludos digitales a través de QR y posters y luego organizamos una videoconferencia por Skype. Nos presentamos y les mostramos fotos de nuestra escuela,les hicimos preguntas sobre su país y sus actividades cotidianas.
¡¡¡Estuvo muy divertido!!!!
Nos despedimos con el compromiso de seguir en contacto y de realizar un trabajo colaborativo juntos...

Ya llegan saludos desde España

2011-11-18T14:03:00.000-08:00

Nuestros amigos españoles han empezado a enviarnos saludos.

Ecosystems Project

2011-11-14T10:30:00.000-08:00

This is a great site where you can find a lot of information about ecosystems, foodchains, etc. There are some games you can play too!!! Have a look!!!

Food Chains Popplet:

1) The aim of this Popplet is to make a Food Chain.

2) You have to take into account all the members that form a food chain and the way that energy flows from one to another. Be sure that you´ve included the main source of energy and all the following categories (at least one example of each: producers - primary consumer (herbivore) - secondary consumer (carnivore) - scavengers and decomposers.

3) You have to include one photograph of each member.

4) You have to include information about each category.

5) In an extra square answer the following questions: What is a predator and what is a prey? Give an example.

Día de los Parques Nacionales

2011-11-10T16:20:00.003-08:00

Proteger la naturaleza darnos cuenta de que perjudicándola también nos perjudicamos a nosotros mismos y a los seres vivos que vendrán después.
La creación de los Parques Nacionales ayuda a que esta naturaleza se conserve y proteja.

Algo más para leer e investigar

¿Cómo surgen los Parques Nacionales?
Investiga sobre algunos y realiza un pequeño texto donde se incluya el nombre, ubicación y propósito.
Ubícalos en el mapa.
Podés agregar fotografías... y el desafío es presentarlo de alguna manera diferente, recuerda todas las herramientas que usamos durante el año ¿Te animás con alguna o la mezcla de varias?

Espero hermosos trabajos.

Imanes

2011-11-09T04:11:00.000-08:00

Para aprender un poco sobre un tema tan interesante como el magnetismo te propongo la siguiente presentación.

Circuitos productivos

2011-11-07T03:40:00.000-08:00

Un circuito productivo consiste en el recorrido que hace un producto desde el momento en que se obtiene la materia prima hasta que llega a los consumidores. Los circuitos productivos pueden compararse con una cadena que contiene varios eslabones, en la que las actividades se desarrollan una tras otra y el producto se va transformando a medida que pasa por cada eslabón.
En Mindomo realizamos los siguientes circuitos...

Angelo y Benjamín

Leila y Clara

Alina y Luli

Nacho y Facu

Recetas fáciles y familiares

2011-11-06T12:29:00.001-08:00

Luego de trabajar sobre alimentación los chicos de 5to investigaron en su casa alguna receta fácil para compartir con sus compañeros. Armaron el instructivo en Tildee y acá están algunos de los resultados.
¡A disfrutar y probar de hacer alguna en casa!

Como hacer tarta de acelga on Tildee por Ignacio
Pastel de papas. on Tildee por Facundo
Fideos con crema on Tildee por Alina
Pollo al horno con papas (Leila) on Tildee
torrejas on Tildee por Andrés
Niños envueltos!(Mercedes) on Tildee
Cómo hacer un huevo frito: on Tildee por Angelo
canapes de atún on Tildee por Thomas
Platillos voladores on Tildee por Lucía

Un saludo para nuestros amigos españoles.

2011-11-04T08:18:00.000-07:00

En clase estuvimos trabajando con los códigos QR y decidimos enviarles a nuestros amigos españoles un saludo secreto...
Se animan a decodificarlo???
Esperamos que les guste!!!! Nos contestan con otro QR??

Trabajamos con triángulos

2011-10-30T15:04:00.000-07:00

Ya trabajamos en la carpeta, ahora algunos ejercicios que nos sirven para practicar. Antes de empezar un acertijo, luego haciendo click en la imagen vas a encontrar las actividades.

Desde España chicos con la misma experiencia

2011-10-25T15:30:00.000-07:00

Estos alumnos del Colegio Público Ramón Menéndez Pidal de la ciudad de Gijón en Asturias España participaron igual que nosotros del Concurso Educared y también obtuvieron un premio.
Tienen muchas ganas de conocerlos y pronto nos pondremos en contacto.

Para comenzar a conocerlos les propongo unas actividades.
Vamos a ubicar la escuela de ellos en el Google maps
Pero mientras tanto me gustaría que investiguen quién fue Ramón Menéndez Pidal y armemos un Glogster sobre él.
¿Los sorprendemos con un QR saludándolos?

Revisión online

2011-10-06T04:37:00.000-07:00

Una manera de recordar lo aprendido es completando este test.
Recordá leer bien las preguntas, sólo hay una respuesta correcta y no te olvides de enviarlo apenas termines.

Detective de alimentos

2011-09-27T17:48:00.000-07:00

Y ahora un divertido juego.

Laboratorio virtual

2011-09-27T17:47:00.001-07:00

La nutrición es el conjunto de procesos mediante el cual los organismos obtienen y utilizan las sustancias que necesitan (nutrientes) para realizar sus funciones vitales.

Entrando a este laboratorio virtual vas a poder comprobar lo que fuimos aprendiendo acerca de la nutrición elaborando una dieta saludable y equilibrada.

Una alimentación equilibrada

2011-09-27T17:47:00.000-07:00

Luego de haber aprendido los diferentes tipos de alimentos y los beneficios que cada uno aporta a nuestro cuerpo realiza la siguiente actividad y deja un comentario.

Comer sano

2011-09-18T08:13:00.001-07:00

Después de haber conversado en clase veamos este video sobre la alimentación saludable, con lo que aprendemos podemos ver si el menú que armamos cumple con los requisitos necesarios. ¡A tomar nota!

Actividades económicas en las áreas rurales.

2011-09-16T07:55:00.000-07:00

Los chicos elaboraron en forma colaborativa un mapa mental, en el sitio Popplet, para explicar qué actividades se realizan en las áreas rurales.
Les presentamos nuestro trabajo.

¡Finalistas Premiados en el Concurso Educared!

2011-09-12T20:34:00.000-07:00

¡¡ Nos galardonaron como "Finalista Premiado" !!

Un enorme orgullo y un reconocimiento increible!!!Felicitaciones a todos!!!!
Fue una experiencia maravillosa!!! nos divertimos, aprendimos, jugamos y colaboramos!!!
Gracias Educared y Fundación telefónica por este reconocimiento!!!!¿Quieren vernos en acción?

TABLAS juego del super saber

2011-09-11T06:32:00.001-07:00

Más geometría

2011-09-10T18:04:00.001-07:00

Ahora a trabajar con geometría ya lo hicimos en la carpeta y en la pantalla. ¿Se animan a realizar estos ejercicios para practicar?

Arte y geometría

2011-09-10T17:59:00.001-07:00

Estuvimos viendo obras de Kandinsky, pintor ruso que usaba mucho la geometría en sus obras.
Reconocimos los elementos geométricos más importantes, figuras, ángulos, tipos de rectas y para finalizar nos convertimos en pintores.
Pueden ver nuestras obras de arte en la cartelera de la escuela.

Haciendo nuestros propios QR codes

2011-09-04T19:12:00.000-07:00

En la clase de informática jugamos haciendo nuestros propios QR codes en el sitio QRplanet y luego los subimos a Edmodo. ¿Probaste leerlos en casa con el celular?
Si no tenés un Smartphone, podés descargarte los programas para leerlos desde la computadora.

Les dejo un QR code con un mensaje secreto!!!!!!

¿Conocés los "QR Codes"?

2011-09-03T18:46:00.000-07:00

Los QR-Code son una especie de códigos de barras, como los que aparecen en las etiquetas de tantos productos que mediante lectores especiales se pueden decodificar para extraer la información contenidas en ellos, como lo hacen en las cajas de los supermercados y muchas otras tiendas.

Los QR-Codes al ser bidimensionales pueden almacenar mucha más información que los códigos de barras simples. Pero la popularidad de estos códigos nace de la posibilidad de leerlos y decodificarlos mediante la cámara de un teléfono móvil.
Se utilizan impresos en tarjetas de visita para que podamos incorporar a una persona a nuestra lista de contactos, con sólo hacerle una foto al QR-Code de su tarjeta, sin necesidad de usar el teclado del teléfono que es bastante incomodo. También se usan en los catálogo impresos, en la publicidad de los periódicos e incluso en las carteleras de espectáculos. Normalmente contienen la dirección de una página Web (URL) a la que se conecta automáticamente el teléfono después de fotografiar el QR-Code para por, ejemplo, comprar la entrada de un cine, o adquirir un libro.

Si no tenés un Smart Phone también podés leer tus QR codes en la computadora.
Para eso tenés que pedirle permiso a tus papás y bajar e instalar los siguientes programas:
Adobe Air
QR Reader

y podés hacer lo mismo que esta nena!!!

El CEAMSE vino al colegio

2011-09-03T07:15:00.000-07:00

CEAMSE: Coordinación Ecológica Área Metropolitana Sociedad del Estado es una empresa pública nacional encargada de la gestión de residuos sólidos urbanos del Gran Buenos Aires, incluyendo la Ciudad de Buenos Aires y 34 partidos de su conurbano. Como empresa interjurisdiccional, su capital es propiedad en partes iguales de los estados bonaerense y porteño

Principales Funciones:

Transportar y descartar los residuos
Proteger el medio ambiente
Reducir, minimizar y reciclar los residuos que provienen del Área Metropolitana de Buenos Aires.

Fue una charla muy interesante, compartiendo experiencias, información y proyectos. ¡Gracias Rubén por su visita!

Huck Finn Film

2011-08-25T10:19:00.000-07:00

Here goes the film of Huck Finn to see at the weekend and spot 6 differences between the book and the film.Then, write them down on a folder sheet for Monday 29th.

Trimestral de Prácticas del Lenguaje

2011-08-18T17:02:00.000-07:00

Chicos!!!
El lunes 29 de agosto tendremos el trimestral de Prácticas del Lenguaje.
Los temas a evaluar son:

Lectura.
Comprensión lectora.
Dictado de oraciones.
Sustantivos y adjetivos: clasificación semántica y morfológica.

¡A practicar!

Llegaron los trimestrales

2011-08-17T16:02:00.000-07:00

A repasar que no es tan difícil.

Recuerden todo lo practicado en clase, en el pizarrón y los enlaces en el blog.

Temario
Múltiplos y divisores
mcm y MCD
Fracciones Clasificación
Comparación de fracciones
Fracciones equivalentes
Números compuestos
Problemas con fracciones
Fracciones decimales
Lectura y escritura de números decimales

17 de Agosto Día del Libertador General José de San Martín

2011-08-17T02:00:00.000-07:00

José Francisco de San Martín (Yapeyú, Virreinato del Río de la Plata, 25 de febrero de 1778 - Boulogne-sur-Mer, Francia, 17 de agosto de 1850) fue un militar argentino, cuyas campañas fueron decisivas para las independencias de la Argentina, Chile y el Perú.

A los siete años viajó a España, donde cursó sus estudios para ingresar posteriormente en el ejército. Combatió en el norte de África y luego contra la dominación napoleónica de España, participando en las batallas de Bailén y La Albuera. Con 34 años, en 1812, habiendo alcanzado el grado de Teniente Coronel, y tras una escala en Londres, partió a Buenos Aires, en donde se le encomendó la creación del Regimiento de Granaderos a Caballo (que hoy lleva su nombre), el cual logró el triunfo en el Combate de San Lorenzo. Más tarde se le encomendó la jefatura del Ejército del Norte, en reemplazo del General Manuel Belgrano. Entonces concibió su plan de emancipación sudamericana, comprendiendo que el triunfo patriota sólo se consolidaría al eliminar los núcleos realistas en el continente.

Nombrado gobernador de Cuyo, con sede en la ciudad de Mendoza puso en marcha su proyecto: tras organizar al Ejército de los Andes cruzó con el mismo la cordillera del mismo nombre y lideró la liberación de Chile, en las batallas de Chacabuco y Maipú. Utilizando a una flota organizada en Chile, atacó el centro del poder español en Sudamérica, la ciudad de Lima, declarando la independencia del Perú en 1821. Poco después se encontró en Guayaquil con Simón Bolívar, y tras una breve entrevista le cedió su ejército y la meta de finalizar la liberación del Perú. San Martín partió hacia Europa, donde murió el 17 de agosto de 1850.

Junto con Bolívar es considerado el libertador más importante de Sudamérica de la colonización española. En la Argentina se lo reconoce como el padre de la Patria y se lo considera el principal héroe y prócer nacional. En el Perú, se lo reconoce como libertador del país, con los títulos de «Fundador de la Libertad del Perú», «Fundador de la República» y «Generalísimo de las Armas». En Chile su ejército le reconoce el grado de Capitán General.

Finalistas Educared 2011!!!!!!!!!!!!!!!!

2011-08-16T19:46:00.000-07:00

¡¡¡Qué alegría!!! Los felicito por tanto entusiasmo y dedicación... ¡Cada vez estamos más cerquita!
Mientras esperamos el resultado del Certamen, qué les parece si vamos pensando en nuestro próximo proyecto...
Podría ser una revista con contenido en realidad aumentada. Espero sus comentarios.

Wallpaper Augmented Reality issue from James Alliban on Vimeo.

Si quieren visitar nuestro trabajo finalista de Geometría Aumentada hagan clic ACA

Revision for the mid-term exam

2011-08-15T12:09:00.000-07:00

Dear kids, Here go some practice tests where you revise the structures for the mid-term exam. Good Luck. Miss Andy.

http://www.ego4u.com/en/cram-up/tests/past-progressive-2

http://www.ego4u.com/en/cram-up/tests/future-1-will-1

http://www.ego4u.com/en/cram-up/tests/future-1-going-to-2

Operaciones con decimales

2011-08-10T05:22:00.001-07:00

Llegaron los números con coma. Ya vieron que no es tan difícil como parecía.
Ahora a practicar.

Primero un poco de escritura.

Después operaciones.

Todo nuevo. A practicar

2011-08-10T05:22:00.000-07:00

En esta nueva unidad continuaremos trabajando con los números decimales para aprender a…
· Sumar decimales.
· Restar decimales.
· Multiplicar un número natural por un decimal.
· Multiplicar un decimal por la unidad seguida de ceros.
· Dividir un decimal por la Unidad seguida de ceros.
Para ello les propongo trabajar con estos enlaces:

ACTIVIDADES DE SUMA DE DECIMALES

ACTIVIDADES DE RESTA DE DECIMALES

ACTIVIDADES DE MULTIPLICACIÓN DE DECIMAL POR NATURAL

MULTIPLICACIÓN DE DECIMALES POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

DIVISIÓN DE DECIMALES POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

LLEGA HASTA EL FINAL (SERIES)

TEST MATEMÁTICO

El grito de la grulla

2011-08-07T15:28:00.000-07:00

Hoy comenzaremos a leer "El grito de la grulla" de Samuel Alonso Omeñaca.

¿De qué se tratará este libro? ¿Qué representan las grullas?

Para trabajar con gráficos

2011-08-05T07:00:00.000-07:00

A partir de este gráficoy por grupos escriban un texto. Tiene que tener título y estar formado por lo menos por tres párrafos. Marcar con negrita las palabras claves.
Una vez listo vamos a compartirlo en google docs.
A ponerse a trabajar ... Agreguen alguna imagen realcionada que les guste y no olviden de ponerle el epígrafe.
Espero hermosos trabajos

¿Ruido o sonido?

2011-08-05T06:58:00.000-07:00

Puro ruido

La contaminación acústica se genera cuando el volumen de los tonos que podemos escuchar tiene un una intensidad demasiado alta. La contaminación acústica nos causa dolor de cabeza y zumbido en los oídos. La contaminación acústica está latente en las grandes ciudades. Por nuestra salud es mejor evitar el volumen alto, y si por razones de fuerza mayor no es posible hay que prevenirlo con tapones en los oídos.

Tom Sawyer by 5th form.

2011-08-04T11:09:00.000-07:00

For the Book Fair 5th form worked on the story of "Tom Sawyer" by Mark Twain, created their version, filmed some videos and made a photo story.

The Olympic Games

2011-08-02T11:39:00.000-07:00

Today we've started a new collaborative project on Olympic Games in Ancient Greece. Here's the link to find the information you need to prepare your drafts in Google Docs.

El oído

2011-07-22T12:43:00.000-07:00

La percepción sonora en los humanos también conocida como audición es el resultado de diversos procesos llevados a cabo en nuestro cerebro.

¡Una gran noticia!

2011-07-21T19:38:00.000-07:00

Nuestro proyecto Geometría aumentada ha sido seleccionado semifinalista en el concurso de Educared.

Estamos orgullosos de todos ustedes, chicos. Con su entusiasmo, creatividad y espíritu de grupo hacen posibles estas producciones maravillosas. ¡Felicitaciones!

No dejen de visitar nuestro trabajo:
http://www.wix.com/quint0/geometriaaumentada

El invento de decimalius

2011-07-20T10:40:00.000-07:00

Pincha en el invento de decimalius y a practicar

Para recordar fracciones después de las vacaciones

2011-07-19T07:13:00.000-07:00

Ejercicios para practicar fracciones .

NO HAY QUE HACER EL ULTIMO EJERCICIO

¡¡Disfruten de unas lindas vacaciones!!

2011-07-15T19:17:00.000-07:00

Soy libre... leo libros

2011-07-12T15:22:00.000-07:00

Bajo el lema SOY LIBRE... LEO LIBROS inauguramos nuestra Feria del Libro 2011. ¡Los esperamos!

Contar un cuento es abrir una puerta a un mundo imaginario. Cuando esa puerta se abre, ocurren cosas inesperadas: alguien habla con la luna o pide un deseo a una estrella fugaz. Tal vez la esperanza perdida es recuperada en un bosque encantado. O a lo mejor un beso transforma en príncipe a una rana verde. Y aparece un hada madrina que convierte una calabaza en una increíble carroza. También hay recuerdos y lágrimas, y la inspiración de los mundos maravillosos se levanta, victoriosa, como un ave fénix. Y renace de sus cenizas. Por eso, es necesario explorar la puerta de los cuentos, que también es la puerta de los sueños y de la libertad. Abramos esa puerta...

A KNOCK AT THE DOOR

Operamos con las fracciones

2011-07-09T12:51:00.000-07:00

De todo un poco para practicar

Día de la Independencia

2011-07-09T08:01:00.001-07:00

Luego de la Revolución del 25 de mayo de 1810, el camino hacia la independencia nacional estaba trazado: la ruptura de los lazos coloniales con España en 1810 no hicieron más que cristalizar un movimiento liberador que venía buscando, desde 1806, mayor participación política y económica de los criollos.
A fines de 1815, la situación de los revolucionarios era desesperada. Venezuela y Colombia fueron reconquistadas por los realistas. Sólo el Río de la Plata seguía en pie, amenazado desde Chile y el Alto Perú. A nivel internacional, la situación era preocupante: Austria, Rusia y Prusia habían formado la Santa Alianza para defender a los absolutismos.
En medio de esa gran emergencia, en 1816 las Provincias Unidas decidieron convocar a un nuevo congreso, que se reunió en Tucumán para decidir qué hacer.

Todas las provincias de la Liga de los Pueblos Libres (Banda Oriental, Corrientes, Entre Ríos, Misiones y Santa Fe) no lograron participar del encuentro, ya que sus representantes fueron aprisionados por el Directorio unitario instalado en Buenos Aires. Una sola provincia de ideas federalistas pudo hacer llegar a sus representantes: Córdoba. Los territorios de la Patagonia, Comahue y el Gran Chaco se encontraban bajo el dominio de los llamados pueblos originarios. El Congreso se inició el 24 de marzo de 1816 con la presencia de 33 diputados, en una casa en San Miguel de Tucumán, alquilada a Francisca Bazán de Laguna, hoy Monumento Histórico Nacional.

Luego de acaloradas discusiones, el Congreso del 9 de julio de 1816 proclamó la declaración de independencia argentina respecto de España y de toda otra dominación extranjera.

Visitá el Museo

Aprendiendo sobre el sonido

2011-07-03T14:37:00.000-07:00

Con esta presentación recordamos todo lo visto hasta ahora en clase. A repasar.

¿Fabricamos sonidos?

2011-07-03T13:47:00.000-07:00

Un juego para crear y divertirse con la música de nuestro país. Un espacio de creación y producción musical para aproximarnos al trabajo de los profesionales en los estudios.

En Rompeorejas vas a encontrar dos plataformas:

- una libre para que armes tu canción;

- otra con los fragmentos de la canción y con la ejecución de cada instrumento.

Se trata de arrastrar los fragmentos de abajo hacia arriba. Así podrás crear tu propia obra jugando a cambiar el orden, a sacar y poner instrumentos, o hacer cualquier cosa que te guste.

Cada instrumento está presentado por separado en franjas de diferentes colores -que se llaman canales de sonido-.Podés elegir componer tu canción con todos o sólo algunos de los instrumentos.

Cuando arrastres los fragmentos hacia el espacio de arriba tenés que respetar el canal de cada instrumento, es decir colocarlo en el color correspondiente.

Las canciones están divididas en pequeños fragmentos representados con números en orden creciente (1, 2, 3, etc.).

Cada uno de ellos puede ser reordenado para obtener un resultado sonoro más o menos coherente, esto depende de tu inventiva y paciencia para buscar las combinaciones que te suenen bien.

Además, podés decidir el volumen de cada canal de sonido (color) y en qué parlante querés que suene cada instrumento.

¿Cómo hacer un volcán?

2011-06-30T10:08:00.000-07:00

Trabajamos en conjunto con las áreas de lengua y ciencias naturales realizando este tutorial con las instrucciones para armar un volcán.

¡Cuidado con la erupción!

¿Cómo hacer un volcán? Andrés on Tildee

Los volcanes de 5to.

2011-06-26T13:18:00.000-07:00

La semana pasada terminamos los volcanes y los presentamos en la asamblea de la mañana.
Les damos la receta para que puedan hacer una erupción en casa, y si se animan hasta armar un volcán como el nuestro, estamos armando el tutorial para que aprendan a hacerlo.
Pero por ahora la receta: témpera naranja diluída en vinagre (eso para darle color a lava) y bicarbonato de sodio. Nada más que estos ingredientes. Muy fácil.
Primero poner bicarbonato de sodio en un recipiente y agregar el vinagre...el resultado explosivo.

Biomas Argentinos

2011-06-26T12:13:00.000-07:00

Quinto grado realizó su primer trabajo colaborativo a través del Google Docs, una herramienta que nos permite trabajar en grupos sobre un mismo documento.
Despúes tuvieron que explicar oralmente a sus compañeros las características de cada bioma.
Espectacular!!!

¿Ruido o sonido?

2011-06-25T11:37:00.000-07:00

El fenómeno sonoro nos permite identificar muchas características del mundo natural.
A través de uno de nuestros sentidos podemos diferenciar y hasta estudiar los sonidos.
Para recordar todo lo que hemos estado viendo te propongo este juego.

Diseñamos monstruos en 2D

2011-06-22T15:13:00.000-07:00

Hoy jugamos a diseñar monstruos en 2D,luego los guardamos y jugamos con ellos en un juego de precisión, en donde comprobamos si el diseño realizado cumplía con el objetivo del juego.
Si el monstruo no lograba completar el objetivo, podíamos volver a la opción de diseño y modificar aquellas partes que no estaban en la posición correcta, o que faltaban.

Les dejo el enlace para seguir jugando en casa!!!

Fracciones

2011-06-21T15:25:00.000-07:00

Un repaso por los temas ya vistos sobre fracciones.

No dejen de hacer los ejercicios.

Día de la Bandera: una película que no pueden dejar de ver

2011-06-19T17:09:00.000-07:00

El 20 de junio se conmemora el Día de la Bandera en homenaje al aniversario de la muerte de su creador, Manuel Belgrano.
Todos los años en nuestro colegio trabajamos sobre la vida y obra de Belgrano y sobre esa etapa histórica de conformación del país. Pero ahora contamos con un nuevo material: el telefilm Belgrano, una ficción histórica sobre los últimos diez años de vida de uno de los próceres más destacados de nuestra historia.

Luego de recorrer el país, con proyecciones gratuitas y al aire libre, podremos verla el lunes 20 de junio a las 22:30 por la TV Pública y el 21 de junio a las 00:00 y a las 21:00 por Canal Encuentro.

¡No se la pierdan!

Our Dreams...

2011-06-14T11:59:00.000-07:00

We played a game that reproduced our bad dreams and had a spooky afternoon telling stories about ghosts. Miss Andy

Do you want to play at home?

Una escuela verde

2011-06-13T17:32:00.000-07:00

El 5 de junio fue el Día del medio ambiente.
Una noticia me llamó la atención y quise compartirla.

Los niños que van al “Green School” de Bali, seguramente generarán un estado de conciencia ambiental mucho mayor a los niños que van a colegios normales en ciudades polucionadas. Principalmente por dos razones: La primera, porque fue construida con bambú, y funciona con energía solar. Y la segunda, porque muchas de las clases son al aire libre y en un entorno en donde el verde es el color predominante.

Pero esta escuela está lejos de ser poco rigurosa sólo porque es verde. Al contrario, desarrollan con el mismo entusiasmo matemática, lenguaje, arte, estudios sociales, ciencia y los combinan a su vez con producción de chocolate gourmet, granjas orgánicas y nuevos métodos para hacer construcciones sustentables con bambú, entre otras cosas.

Otros sitios para seguir disfrutando

www.veoverde.com/.../escuela-verde-de-bali-un-ejemplo-a-seguir/

http://www.happyeureka.com/blog/2011/03/escuela-verde-en-bali/

http://www.unonoticias.com/DS/106633/w-La-Escuela-Verde-de-Bali-lleva-la-naturaleza-al-aula.html

¿Sabías que ...

2011-06-12T15:28:00.000-07:00

Durante el primer trimestre trabajamos un proyecto oral que consistía en que cada uno contara una curiosidad a sus compañeros.
Al terminar las recopilamos para mostrarlas.
Esperamos que las disfruten y aprendan tanto como nosotros.

Bajo las cenizas

2011-06-11T05:09:00.000-07:00

El domingo 5 de junio entró en erupción el cordón volcánico Puyehue-Caulle que está ubicado en Chile muy cerca de las ciudades argentinas de Villa La Angostura y San Carlos de Bariloche.

Una persistente lluvia de cenizas oscureció el cielo haciendo que el día pareciera la noche.

La pluma de cenizas avanzó hacia el Este de la cordillera y en pocos minutos oscureció y cubrió de cenizas, que tenían un fuerte olor a azufre, a Bariloche, Villa La Angostura, Villa Traful y Dina Huapi.

En algunos lugares se acumularon hasta 30 cm. de cenizas.

Horas más tarde la nube de cenizas atravesó la meseta patagónica, llegó al océano Atlántico y afectó a las ciudades de Trelew y Rawson entre otras.

En este video se explica de forma sencilla como funciona un volcán. Vamos a verlos juntos y después a trabajar...

Vamos a armar una maqueta de un volcán así que a prestar mucha atención para no olvidarnos de nada.

Llegamos al final del Concurso Internacional Educared!!

2011-06-06T18:53:00.001-07:00

Después de mucho trabajar llegamos al final del Concurso Educared.
Fue una experiencia maravillosa!!! nos divertimos, aprendimos, jugamos y colaboramos!!!
¿Quieren vernos en acción?

Revisión de Ciencias Naturales

2011-06-05T14:33:00.000-07:00

Durante este último tiempo trabajamos sobre los materiales y el calor.
Es hora de que revisemos lo aprendido.
El viernes 10 haremos un trabajo de evaluación a libro abierto. Igualmente hay que leer en casa para repasar.
Se trata del capítulo 1 de nuestro libro. Se van a dar cuenta que casi todos los experimentos los realizamos y los textos si bien no teníamos el libro ya fueron leídos y trabajados.
Una leída más para refrescar conocimientos, eso es lo que necesitamos.
No se olviden de controlar que la carpeta esté completa para una nota final.

Research work on Cleopatra

2011-05-31T11:53:00.000-07:00

Visit the following sites on Cleopatra and find out the information to answer the questions
http://www.ancient-egypt-online.com/queen-cle...
http://www.ancientegypt.co.uk/menu.html
http://www.history.com/topics/cleopatra

Who was Cleopatra?
When and where was she born?
Who did she marry?
What major achievement did she have?
Find something interesting or strange about her life.

Biomas y relieves

2011-05-30T02:45:00.000-07:00

Nuestro país presenta diferentes tipos de biomas. Los biomas son áreas de un territorio donde conviven especies de plantas y de animales adaptados a su clima y a su relieve.

¿Qué es el relieve? Llamamos relieve a las diferentes formas y alturas que presenta la superficie terrestre en un determinado lugar.

Te propongo que, con la ayuda de tu carpeta, respondas el siguiente cuestionario.

¡A trabajar que el tiempo corre!

¿Por qué hubo una revolución en mayo de 1810?

2011-05-26T19:14:00.000-07:00

Empecemos por el principio: ¿ustedes saben lo que significa historia?

La historia es como un cuento de las cosas que alguna vez pasaron pero también es como una aventura, un secreto que se dice de boca en boca , una imagen , una representación de algo.
Podemos acordarnos de la historia de memoria o entenderla de verdad.
La diferencia está en que nosotros mismos busquemos las respuestas a todas las preguntas que aparecen en cada uno de ustedes... En cada de uno de nosotros.

Los chicos de 5to. y 6to. grado encontramos varias respuestas, pero nos quedamos con éstas que compartimos en el siguiente video. ¡Una manera distinta de conocer nuestra historia!

¡Gracias a todos los que nos acompañaron hoy!

25 de Mayo de 1810

2011-05-25T06:34:00.000-07:00

Durante la etapa virreinal, España mantuvo un férreo monopolio con sus colonias americanas, impidiendo el libre comercio con Inglaterra, beneficiaria de una extensa producción manufacturera en plena revolución industrial. La condena a la intermediación perpetua por parte de España encarecía los intercambios comerciales y sofocaba el crecimiento de las colonias. La escasez de autoridades españolas y la necesidad de reemplazar al régimen monopólico, sumado a las convulsiones que se vivían Europa tras la invasión napoleónica, llevaron a un grupo destacado de la población criolla a impulsar un movimiento revolucionario.

Para febrero de 1810 casi toda España se encontraba en manos de los franceses. Un Consejo de Regencia gobernaba la península en nombre de Fernando VII, prisionero de Napoleón. El 13 de mayo de 1810 llegaron a Buenos Aires las noticias de la caída de la Junta Central de Sevilla, último bastión del poder español.

La autoridad que había designado al virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros había, por tanto, caducado y la propia autoridad del virrey se encontraba cuestionada. Pronto Cisneros debió ceder a las presiones de las milicias criollas y de un grupo de jóvenes revolucionarios y convocó a un Cabildo Abierto para el 22 de mayo de 1810. El Cabildo, dominado por españoles, burló la voluntad popular y estableció una junta de gobierno presidida por el propio Cisneros. Esto provocó la reacción de las milicias y el pueblo. Cornelio Saavedra y Juan José Castelli obtuvieron la renuncia del ex virrey.

El 25 de mayo, reunido en la Plaza de la Victoria, actual Plaza de Mayo, el pueblo de Buenos Aires finalmente impuso su voluntad al Cabildo creando la Junta Provisoria Gubernativa del Río de la Plata integrada por: Cornelio Saavedra, presidente; Juan José Castelli, Manuel Belgrano, Miguel de Azcuénaga, Manuel Alberti, Domingo Matheu, Juan Larrea, vocales; y Juan José Paso y Mariano Moreno, secretarios. Quedó así formado el primer gobierno patrio, que no tardó en desconocer la autoridad del Consejo de Regencia español. Ver más.

Autor: Pigna, Felipe, Los Mitos de la Historia Argentina, Buenos Aires, Norma. 2004

http://www.me.gov.ar/efeme/25demayo/index.html

Candombe Negrito José

2011-05-23T16:04:00.001-07:00

Vamos a cantar con ganas... ¿alguien se anima con los tambores?

Negrito José (Magdalena Fleitas)

Cuando el negrito se pone a tocar
la tierra entera parece a temblar
Porque los tum-tunes que toca José
Suben desde el suelo usted ya lo ve
y toca despacio, se hace esperar
el trueno que pronto nos va hacer temblar
moviendo la cola, los brazos y los pies
damos una vuelta y otra al revés .
Tocá José, tocá, que queremos saltar, y saltar y bailar
que empiece la fiesta que suene el tambor
que en todas las cosas brille su color.
……………………………………
Cuando José era chiquitito
su papito le enseñó
cómo tocar los tambores
pa que suene con sabor
Ahora toca en las murgas
y en los candombes también
se pinta la cara y baila
el ritmo lo lleva bien.
Tocá José, tocá, que queremos saltar y saltar y bailar
que empiece la fiesta que suene el tambor
que en todas las cosas brille su color (x2)

Los monumentos de "Water"

2011-05-23T12:18:00.000-07:00

Ya estamos terminando nuestros monumentos en 3D.
Les mostramos los primeros monumentos de Water.

¡A escribir la historia!

2011-05-22T16:36:00.000-07:00

Una niña corre a través de una jungla de tela, agujas y monedas. La protagonista de este pequeño stop motion es una marioneta de apenas 9 milimetros de altura. La pieza ha sido grabada con un teléfono Nokia N8 que incorpora una lente de aumento adaptada. Esta tecnología ha sido desarrollada con fines científicos para ayudar a diagnosticar enfermedades en áreas remotas del tercer mundo.
Te propongo mirar el video observando detenidamente la secuencia de acciones. Luegos escribe la historia. ¡Deja volar tu imaginación!

Nokia 'Dot' from Sumo Science on Vimeo.

Proyecto lector 2011: Nuevo libro de lectura

2011-05-16T15:17:00.000-07:00

Llegaron los nuevos libros de Literatura. Hoy comenzamos a leer EL BOSQUE DE LOS DESAPARECIDOS de Joan manuel Gisbert.

¿Qué te sugiere el título de la obra?

Los monumentos de nuestros Houses

2011-05-16T09:53:00.000-07:00

Cada House es un elemento de la naturaleza: Tierra, Agua y Aire en movimiento. Cada uno se complementa con los otros dos. El uno sin el otro no puede existir y prosperar, así como todos necesitamos amigos con quienes compartir, jugar, aprender.

La idea es construir por grupos ,un monumento que represente cada uno de los houses.
Se puede usar cualquier tipo de cuerpo geométrico pero no menos de 3 ni más de 10.
Podemos usar colores y texturas.Primero puedo dibujarlo con Maju en la clase de arte y luego el trabajo final deberá ser realizado en la clase de informática con el programa Sketch Up.

¡Manos a la obra!

Un tema nuevo

2011-05-15T07:00:00.000-07:00

Comenzamos un tema nuevo en el que tendremos la ocasión de estudiar las relaciones que hay entre algunos números. Las más conocidas y estudiadas son los Múltiplos y Divisores de un número. Para que repasen estas y otras relaciones también muy importantes, realicen las tareas que les propone el siguiente enlace en múltiplos y divisores.

A practicar

Importante

2011-05-11T16:03:00.000-07:00

Recordá que el viernes 20 de mayo se tomará el primer trimestral de Prácticas del Lenguaje.
Los temas a evaluar son los siguientes:

Comprensión lectora.
Lectura.
Tipos de textos: La leyenda y el texto instructivo (características de cada uno de ellos).
Clases de oraciones según la actitud del hablante.
Punto y seguido. Punto y aparte. Uso de mayúsculas.
Acentuación: palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Análisis de oraciones.

¡A practicar!

Para recordar

2011-05-09T15:54:00.001-07:00

Construimos Cuerpos geométricos en 3D

2011-05-08T18:44:00.001-07:00

Con el programa Sketch Up construimos los cuerpos geométricos que conocimos en la clase de matemática. Tuvimos que medir sus aristas para saber si sus bases eran cuadradas o rectangulares, dibujar sus caras y darles una textura.
Finalmente le colocamos el nombre en 3d!!!

Nuestro blog: FINALISTA

2011-05-08T06:04:00.000-07:00

El Premio Espiral Edublogs es uno de los eventos con más repercusión en la blogosfera educativa ya que muchos profesores y profesoras presentan su blog y muestran sus propuestas didácticas con las TIC en el aula.
Por segundo año consecutivo, un blog de Northfield es finalista. En este caso fue seleccionado nuestro querido CONECTADOS EN QUINTO.
Nos sentimos orgullosos y felices de que tanto esfuerzo y dedicación sean merecedores de un reconocimiento tan importante. Gracias a todos los que nos apoyan, trabajan y crecen junto con nosotros en esta aventura del Proyecto Digital NFS. ¡Y gracias a ustedes chicos, que con sus maravillosas creaciones lo hicieron posible!

Para ver los blogs finalistas, clic ACÁ

Google Sketch Up

2011-05-03T10:27:00.000-07:00

Para los que me están pidiendo el enlace para descargarse el Google Sketch Up y jugar en casa!!!
Hagan Clic ACA

Parece difícil pero no lo es

2011-05-01T14:56:00.000-07:00

Practiquemos división por dos cifras.

Cuerpos geométricos

2011-05-01T14:34:00.000-07:00

Aprovechando nuestro proyecto para el concurso de geometría les dejo un juego para practicar conceptos básicos.

Operaciones combinadas

2011-05-01T14:11:00.000-07:00

Este juego te va a yudar para practicar operaciones combinadas.
No des de completarlo.
A divertirse mientras aprendemos.

Dos buenas ideas juntas

2011-05-01T11:21:00.001-07:00

Pese a que todos los días vemos los motivos por los cuales es tan importante proteger nuestro ambiente, aún hay gente que se pregunta por qué... por qué debemos cuidar nuestro planeta.
Imaginemos que el ambiente fue prestado a los hombres. Cuando un amigo te presta un juguete o un libro podés usarlo; está bien que lo hagas. Pero estaría mal si lo rompieras, si lo usaras con descuido.
Es importante entonces pensar que el mundo no nos pertenece, nos ha sido prestado para que vivamos en él y lo utilicemos con sabiduría. Y eso es lo que debemos hacer... vivir, no destruir.
Pero también debemos proteger nuestro ambiente porque lo necesitamos. ¡Y mucho! Dependemos de él para existir. Nuestro planeta nos brinda todos los recursos naturales que necesitamos para alimentarnos, construir nuestras viviendas, tener luz, transportarnos, vestirnos, etc.

¿Sabías que la bicicleta es un medio de transporte liviano, económico y no contaminante? ¿sabías que existen bicicletas de bambú?... Para contarnos sobre ellas nos visitó Mariano, el hijo de Alejandra, quien usa su bicicleta de bambú para trasladarse de un lugar a otro.
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Si destruimos el ambiente nos estaremos perjudicando a nosotros mismos, a nuestros hijos y a nuestros nietos. Cuidar el mundo es cuidarnos y esa es otra muy buena razón, ¿no te parece?

Mirá cuánto aprendimos y qué bien lo pasamos...

¿Qué animal es?

2011-04-30T06:39:00.000-07:00

En la charla que nos dio Mariano el otro día aprendimos algo que nos sorprendió: el animalito que aparece en el logo de Firefox no es un ZORRO.....

Mariano nos contó que es un panda rojo, pero a diferencia del panda gigante que todos conocemos no es un oso ¿Qué lío no?. El nombre científico es Ailurus fulgens.
Les propongo un trabajo, investigar un poco más de este animalito. Pueden ayudarse con internet, yo les dejo uno de los sitios donde pueden encontrar datos pero hay muchos más .

La idea es que solos o en grupo armen una lámina que muestre algunas características del panda rojo.

Suerte con la investigación... Pueden traerla a clase la semana del 9 de mayo. Espero hermosos trabajos.

29 de abril Día del animal

2011-04-28T17:23:00.000-07:00

Este video nos habla de un ciclo sin fin, y de un legado que tenemos todos.
Luego de verlo te propongo que escribas un comentario para este día del animal, explicando de que se trata ese ciclo y cuál es el legado.

Modelamos en 3D

2011-04-27T12:17:00.000-07:00

Con el programa Sketch Up de Google, aprendimos a modelar objetos en tres dimensiones.
Investigamos sus herramientas y jugamos a ser diseñadores!!!Los resultados...sorprendentes!!!!

Nuestras leyendas

2011-04-19T06:54:00.000-07:00

La leyenda es una narración que se transmite de generación en generación y tiene como objetivo explicar el origen de un pueblo, una tradición o las cosas del mundo que habitamos. Aunque tiene una base histórica, la fantasía popular enriqueció estos relatos con elementos sobrenaturales que dan un carácter extraordinario a los hechos narrados.
Les presentamos las leyendas que inventamos en clase.

Emigrar e inmigrar

2011-04-16T15:39:00.000-07:00

Estamos trabajando con los conceptos de emigrar e inmigrar.

Aquí les dejo la definición de cada una de las palabras que vimos en clase.

La emigración consiste en dejar la región de origen para establecerse en otra región.

Inmigración es la entrada a un país de personas que nacieron o proceden de otro lugar.

Te propongo que respondas a las siguientes preguntas:

¿Tenés un familiar que inmigró a Argentina? ¿Sabés por qué motivos se estableció en nuestro país?

Espero tus respuestas.

Tarea sobre cuerpos geométricos en Edmodo

2011-04-16T14:20:00.000-07:00

Aquí les dejo el enlace a la página pública del Edmodo en donde comienzan a aparecer las respuestas a la tarea de subir una foto de un edificio o un objeto e identificar los cuerpos geométricos que la componen...
Tu foto no está? Mandala ya por Edmodo!!!!
http://www.edmodo.com/public/quinto-digital-nfs/group_id/218441

Geometría Aumentada

2011-04-16T14:05:00.000-07:00

Estamos participando del Concurso Internacional Educared con el proyecto "Geometría Aumentada".
Comenzamos a estudiar cuerpos geométricos, a construirlos y a experimentar con modelado 3D.
Trabajamos con el programa Poly Pro y construimos poliedros con muchas caras, aristas y vértices. Los hicimos girar, investigamos su desarrollo y construcción y aprendimos que existen muchas clases de poliedros, algunos con nombres muy difíciles!!!
Para los que se quedaron con ganas de seguir jugando en casa, les dejo el enlace para descargar el programa.
http://poly-pro.softonic.com/descargar

Cuerpos Geométricos

2011-04-12T18:49:00.000-07:00

Les dejo esta página para repasar los conceptos vistos en la clase de matemática...

Clic Acá

En diferentes lugares del planeta, tanto en la naturaleza como en construcciones hechas por el hombre podemos encontrar diferentes Cuerpos Geométricos.
Te invito a buscar de tarea, una foto de algún edificio u objeto, identificar el cuerpo geométrico y subirlo a Edmodo.
¡A trabajar!

Día del Veterano de Guerra y de los Caídos en la Guerra de las Malvinas.

2011-04-02T11:35:00.000-07:00

El 2 de abril de 1982 las Fuerzas Armadas de Argentina desembocaron en Puerto Argentino/Stanley para iniciar la recuperación de las Islas Malvinas, ocupadas por el Reino Unido de Gran Bretaña desde 1833. Esto desencadenó la Guerra de las Malvinas que se desarrolló desde ese día hasta la rendición argentina el día 14 de junio de 1982.

Homenaje de Google a Robert Bunsen

2011-03-31T15:01:00.000-07:00

Hoy Google conmemora el bicentenario del nacimiento de Robert Bunsen de esta manera...

Busca los siguientes datos en Wikipedia

Año de nacimiento
Año de fallecimiento
Ciencia natural a la que se dedicaba
Tema que investigó

Para no olvidarnos

2011-03-30T06:52:00.000-07:00

En clase estuvimos recordando lo números romanos.
¿Qué les parece si practicamos?

Acá pueden encontrar una manera divertida de repasar este tema

Y por qué no seguir con esta

Fabricamos "moco"

2011-03-29T18:53:00.000-07:00

Materiales:

ácido bórico o bórax
agua
plasticola
cucharita
2 vasos

Procedimiento:

Llenar uno de los vasos por la mitad con agua.
Agregarle ácido bórico
En el otro vaso poner plasticola y dividirla con poca agua.
Agregar el líquido del ácido bórico a la plasticola.
Revolver y ¡listo!

¿Por qué cuando agregamos el agua con bórax, la cola de pegar cambia su consistencia? Muy simple. Si pudiéramos analizar una gota de cola de pegar bajo un microscopio, podríamos darnos cuenta de que está formada por pequeñísimas partecitas llamadas moléculas. ¿Cómo son? Muy flexibles y largas. Lo que hace la preparación de bórax es encadenar cada una de esas moléculas y formar una especie de red. Por eso ahora no se te escapa entre los dedos. la cola de pegar dejó de ser tan líquida y se vuelve más elástica.
¿No te dieron ganas de experimentar?...

La hora del planeta

2011-03-23T06:35:00.000-07:00

El sábado 26 de marzo de 2011, a las 20.30 hora local argentina, será la próxima “Hora del Planeta” y hay que estar bien preparados… ¿querés sumarte? Es muy simple… acá te contamos un poco de qué se trata esta campaña mundial y todo lo que podés hacer para que juntos, hagamos que se escuchen nuestras voces.

Con este video podemos ver que cosas se pueden hacer desde casa para colaborar

¡Mapas interactivos!

2011-03-17T07:20:00.000-07:00

Les dejo un enlace para que puedan ir conociendo nuestro país y el resto del mundo.

No dejen de visitarlo, se los recomiendo.

Mapa de Argentina

Para aprender jugando:

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/argentina3e.html

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/argentina2e.html

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/argentina1e.html

Para recordar

2011-03-16T16:04:00.000-07:00

Chicos quería recordarles que el martes 22 de marzo tiene evaluación de matemática.
Es muy sencilla, sólo es para refrescar los temas vistos durante el año pasado y que hemos estado practicando en clase.
Estos temas son:
Operaciones
Problemas
Numeración
Fracciones
Ángulos
A ponerse a repasar...

El misterio del helado

2011-03-16T06:51:00.000-07:00

Comparto un video que expilca el método científico. Espero que les guste y sigan aprendiendo...

Y ahora a contestar:

¿Qué se preguntaba la nena?

¿Qué le recomendó el científico?

Nombra los pasos del método científico

¿A qué conclusión llegó?

¡A practicar!

2011-03-16T06:21:00.000-07:00

¡Hola chicos!

El lunes 21/03 tendrán evaluación de Prácticas del Lenguaje. Los temas a evaluar son los siguientes:

Comprensión lectora.
Lectura.
Análisis de oraciones. Oraciones bimembres y unimembres.
Clasificación de los sustantivos.
Adjetivos y verbos (sus tiempos).

Project on Values: Companionship.

2011-03-14T11:56:00.000-07:00

5th form watched the trailer of the movie Rio and reflected on the value of Companionship. We also worked on the script doing a listening comprehension activity and had great fun ! We invite you to write a comment about the toucan`s attitude.What do you think ?

You should read this book!

2011-03-13T11:02:00.000-07:00

Title: Freckle Juice
Author: Judy Blume
You should read this book because it's exciting, funny and wild, the perfect book for you.

Who said what?

I heard you ask Nicky about his freckles. Do you want to get them?
Andrew... are you paying attention?
It´ll cost you 10 cents. I have a recipe for freckle juice.
This afternoon when you get home I´ll be next door. Mrs. Burrows invited me to play cards.