Nuestro país presenta diferentes tipos de biomas. Los biomas son áreas de un territorio donde conviven especies de plantas y de animales adaptados a su clima y a su relieve.
¿Qué es el relieve? Llamamos relieve a las diferentes formas y alturas que presenta la superficie terrestre en un determinado lugar.
Te propongo que, con la ayuda de tu carpeta, respondas el siguiente cuestionario.
Empecemos por el principio: ¿ustedes saben lo que significa historia?
La historia es como un cuento de las cosas que alguna vez pasaron pero también es como una aventura, un secreto que se dice de boca en boca , una imagen , una representación de algo.
Podemos acordarnos de la historia de memoria o entenderla de verdad.
La diferencia está en que nosotros mismos busquemos las respuestas a todas las preguntas que aparecen en cada uno de ustedes... En cada de uno de nosotros.
Los chicos de 5to. y 6to. grado encontramos varias respuestas, pero nos quedamos con éstas que compartimos en el siguiente video. ¡Una manera distinta de conocer nuestra historia!
Durante la etapa virreinal, España mantuvo un férreo monopolio con sus colonias americanas, impidiendo el libre comercio con Inglaterra, beneficiaria de una extensa producción manufacturera en plena revolución industrial. La condena a la intermediación perpetua por parte de España encarecía los intercambios comerciales y sofocaba el crecimiento de las colonias. La escasez de autoridades españolas y la necesidad de reemplazar al régimen monopólico, sumado a las convulsiones que se vivían Europa tras la invasión napoleónica, llevaron a un grupo destacado de la población criolla a impulsar un movimiento revolucionario.
Para febrero de 1810 casi toda España se encontraba en manos de los franceses. Un Consejo de Regencia gobernaba la península en nombre de Fernando VII, prisionero de Napoleón. El 13 de mayo de 1810 llegaron a Buenos Aires las noticias de la caída de la Junta Central de Sevilla, último bastión del poder español.
La autoridad que había designado al virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros había, por tanto, caducado y la propia autoridad del virrey se encontraba cuestionada. Pronto Cisneros debió ceder a las presiones de las milicias criollas y de un grupo de jóvenes revolucionarios y convocó a un Cabildo Abierto para el 22 de mayo de 1810. El Cabildo, dominado por españoles, burló la voluntad popular y estableció una junta de gobierno presidida por el propio Cisneros. Esto provocó la reacción de las milicias y el pueblo. Cornelio Saavedra y Juan José Castelli obtuvieron la renuncia del ex virrey.
El 25 de mayo, reunido en la Plaza de la Victoria, actual Plaza de Mayo, el pueblo de Buenos Aires finalmente impuso su voluntad al Cabildo creando la Junta Provisoria Gubernativa del Río de la Plata integrada por: Cornelio Saavedra, presidente; Juan José Castelli, Manuel Belgrano, Miguel de Azcuénaga, Manuel Alberti, Domingo Matheu, Juan Larrea, vocales; y Juan José Paso y Mariano Moreno, secretarios. Quedó así formado el primer gobierno patrio, que no tardó en desconocer la autoridad del Consejo de Regencia español. Ver más.
Autor: Pigna, Felipe, Los Mitos de la Historia Argentina, Buenos Aires, Norma. 2004
Vamos a cantar con ganas... ¿alguien se anima con los tambores?
Negrito José (Magdalena Fleitas)
Cuando el negrito se pone a tocar
la tierra entera parece a temblar
Porque los tum-tunes que toca José
Suben desde el suelo usted ya lo ve
y toca despacio, se hace esperar
el trueno que pronto nos va hacer temblar
moviendo la cola, los brazos y los pies
damos una vuelta y otra al revés .
Tocá José, tocá, que queremos saltar, y saltar y bailar
que empiece la fiesta que suene el tambor
que en todas las cosas brille su color.
……………………………………
Cuando José era chiquitito
su papito le enseñó
cómo tocar los tambores
pa que suene con sabor
Ahora toca en las murgas
y en los candombes también
se pinta la cara y baila
el ritmo lo lleva bien.
Tocá José, tocá, que queremos saltar y saltar y bailar
que empiece la fiesta que suene el tambor
que en todas las cosas brille su color (x2)
Una niña corre a través de una jungla de tela, agujas y monedas. La protagonista de este pequeño stop motion es una marioneta de apenas 9 milimetros de altura. La pieza ha sido grabada con un teléfono Nokia N8 que incorpora una lente de aumento adaptada. Esta tecnología ha sido desarrollada con fines científicos para ayudar a diagnosticar enfermedades en áreas remotas del tercer mundo. Te propongo mirar el video observando detenidamente la secuencia de acciones. Luegos escribe la historia. ¡Deja volar tu imaginación!
Cada House es un elemento de la naturaleza: Tierra, Agua y Aire en movimiento. Cada uno se complementa con los otros dos. El uno sin el otro no puede existir y prosperar, así como todos necesitamos amigos con quienes compartir, jugar, aprender.
La idea es construir por grupos ,un monumento que represente cada uno de los houses.
Se puede usar cualquier tipo de cuerpo geométrico pero no menos de 3 ni más de 10.
Podemos usar colores y texturas.Primero puedo dibujarlo con Maju en la clase de arte y luego el trabajo final deberá ser realizado en la clase de informática con el programa Sketch Up.
Comenzamos un tema nuevo en el que tendremos la ocasión de estudiar las relaciones que hay entre algunos números. Las más conocidas y estudiadas son los Múltiplos y Divisores de un número. Para que repasen estas y otras relaciones también muy importantes, realicen las tareas que les propone el siguiente enlace en múltiplos y divisores.
Con el programa Sketch Up construimos los cuerpos geométricos que conocimos en la clase de matemática. Tuvimos que medir sus aristas para saber si sus bases eran cuadradas o rectangulares, dibujar sus caras y darles una textura. Finalmente le colocamos el nombre en 3d!!!
El Premio Espiral Edublogs es uno de los eventos con más repercusión en la blogosfera educativa ya que muchos profesores y profesoras presentan su blog y muestran sus propuestas didácticas con las TIC en el aula. Por segundo año consecutivo, un blog de Northfield es finalista. En este caso fue seleccionado nuestro querido CONECTADOS EN QUINTO. Nos sentimos orgullosos y felices de que tanto esfuerzo y dedicación sean merecedores de un reconocimiento tan importante. Gracias a todos los que nos apoyan, trabajan y crecen junto con nosotros en esta aventura del Proyecto Digital NFS. ¡Y gracias a ustedes chicos, que con sus maravillosas creaciones lo hicieron posible!
Pese a que todos los días vemos los motivos por los cuales es tan importante proteger nuestro ambiente, aún hay gente que se pregunta por qué... por qué debemos cuidar nuestro planeta.
Imaginemos que el ambiente fue prestado a los hombres. Cuando un amigo te presta un juguete o un libro podés usarlo; está bien que lo hagas. Pero estaría mal si lo rompieras, si lo usaras con descuido.
Es importante entonces pensar que el mundo no nos pertenece, nos ha sido prestado para que vivamos en él y lo utilicemos con sabiduría. Y eso es lo que debemos hacer... vivir, no destruir.
Pero también debemos proteger nuestro ambiente porque lo necesitamos. ¡Y mucho! Dependemos de él para existir. Nuestro planeta nos brinda todos los recursos naturales que necesitamos para alimentarnos, construir nuestras viviendas, tener luz, transportarnos, vestirnos, etc.
¿Sabías que la bicicleta es un medio de transporte liviano, económico y no contaminante? ¿sabías que existen bicicletas de bambú?... Para contarnos sobre ellas nos visitó Mariano, el hijo de Alejandra, quien usa su bicicleta de bambú para trasladarse de un lugar a otro.
Si destruimos el ambiente nos estaremos perjudicando a nosotros mismos, a nuestros hijos y a nuestros nietos. Cuidar el mundo es cuidarnos y esa es otra muy buena razón, ¿no te parece?
