Nuestras leyendas

La leyenda es una narración que se transmite de generación en generación y tiene como objetivo explicar el origen de un pueblo, una tradición o las cosas del mundo que habitamos. Aunque tiene una base histórica, la fantasía popular enriqueció estos relatos con elementos sobrenaturales que dan un carácter extraordinario a los hechos narrados.
Les presentamos las leyendas que inventamos en clase.

Emigrar e inmigrar

Estamos trabajando con los conceptos de emigrar e inmigrar.

Aquí les dejo la definición de cada una de las palabras que vimos en clase.

La emigración consiste en dejar la región de origen para establecerse en otra región.

Inmigración es la entrada a un país de personas que nacieron o proceden de otro lugar.

Te propongo que respondas a las siguientes preguntas:

¿Tenés un familiar que inmigró a Argentina? ¿Sabés por qué motivos se estableció en nuestro país?

Espero tus respuestas.

Tarea sobre cuerpos geométricos en Edmodo

Aquí les dejo el enlace a la página pública del Edmodo en donde comienzan a aparecer las respuestas a la tarea de subir una foto de un edificio o un objeto e identificar los cuerpos geométricos que la componen...
Tu foto no está? Mandala ya por Edmodo!!!!
http://www.edmodo.com/public/quinto-digital-nfs/group_id/218441

Geometría Aumentada

Estamos participando del Concurso Internacional Educared con el proyecto "Geometría Aumentada".
Comenzamos a estudiar cuerpos geométricos, a construirlos y a experimentar con modelado 3D.
Trabajamos con el programa Poly Pro y construimos poliedros con muchas caras, aristas y vértices. Los hicimos girar, investigamos su desarrollo y construcción y aprendimos que existen muchas clases de poliedros, algunos con nombres muy difíciles!!!
Para los que se quedaron con ganas de seguir jugando en casa, les dejo el enlace para descargar el programa.
http://poly-pro.softonic.com/descargar

Cuerpos Geométricos

Les dejo esta página para repasar los conceptos vistos en la clase de matemática...

Clic Acá

En diferentes lugares del planeta, tanto en la naturaleza como en construcciones hechas por el hombre podemos encontrar diferentes Cuerpos Geométricos.
Te invito a buscar de tarea, una foto de algún edificio u objeto, identificar el cuerpo geométrico y subirlo a Edmodo. 
¡A trabajar!

Día del Veterano de Guerra y de los Caídos en la Guerra de las Malvinas.

El 2 de abril de 1982 las Fuerzas Armadas de Argentina desembocaron en Puerto Argentino/Stanley para iniciar la recuperación de las Islas Malvinas, ocupadas por el Reino Unido de Gran Bretaña desde 1833. Esto desencadenó la Guerra de las Malvinas que se desarrolló desde ese día hasta la rendición argentina el día 14 de junio de 1982.

Homenaje de Google a Robert Bunsen

Hoy Google conmemora el bicentenario del nacimiento de Robert Bunsen de esta manera...

Busca los siguientes datos en Wikipedia 

1. Año de nacimiento
2. Año de fallecimiento
3. Ciencia natural a la que se dedicaba
4. Tema que investigó

Para no olvidarnos

En clase estuvimos recordando lo números romanos.
¿Qué les parece si practicamos?

Acá pueden encontrar una manera divertida de repasar este tema

Y por qué no seguir con esta

Fabricamos "moco"

Materiales:

• ácido bórico o bórax
• agua
• plasticola
• cucharita
• 2 vasos

Procedimiento:

1. Llenar uno de los vasos por la mitad con agua.
2. Agregarle ácido bórico
3. En el otro vaso poner plasticola y dividirla con poca agua.
4. Agregar el líquido del ácido bórico a la plasticola.
5. Revolver y ¡listo!

¿Por qué cuando agregamos el agua con bórax, la cola de pegar cambia su consistencia? Muy simple. Si pudiéramos analizar una gota de cola de pegar bajo un microscopio, podríamos darnos cuenta de que está formada por pequeñísimas partecitas llamadas moléculas. ¿Cómo son? Muy flexibles y largas. Lo que hace la preparación de bórax es encadenar cada una de esas moléculas y formar una especie de red. Por eso ahora no se te escapa entre los dedos. la cola de pegar dejó de ser tan líquida y se vuelve más elástica.
¿No te dieron ganas de experimentar?...

La hora del planeta

El sábado 26 de marzo de 2011, a las 20.30 hora local argentina, será la próxima “Hora del Planeta” y hay que estar bien preparados… ¿querés sumarte? Es muy simple… acá te contamos un poco de qué se trata esta campaña mundial y todo lo que podés hacer para que juntos, hagamos que se escuchen nuestras voces.

Con este video podemos ver que cosas se pueden hacer desde casa para colaborar

¡Mapas interactivos!

Les dejo un enlace para que puedan ir conociendo nuestro país y el resto del mundo.

No dejen de visitarlo, se los recomiendo.

Mapa de Argentina

Para aprender jugando:

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/argentina3e.html

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/argentina2e.html

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/argentina1e.html

Para recordar

Chicos quería recordarles que el martes 22 de marzo tiene evaluación de matemática.
Es muy sencilla, sólo es para refrescar los temas vistos durante el año pasado y que hemos estado practicando en clase.
Estos temas son:
Operaciones
Problemas
Numeración
Fracciones
Ángulos
A ponerse a repasar...

El misterio del helado

Comparto un video que expilca el método científico. Espero que les guste y sigan aprendiendo...



Y ahora a contestar:

¿Qué se preguntaba la nena?

¿Qué le recomendó el científico?

Nombra los pasos del método científico

¿A qué conclusión llegó?

¡A practicar!

¡Hola chicos!

El lunes 21/03 tendrán evaluación de Prácticas del Lenguaje. Los temas a evaluar son los siguientes:

• Comprensión lectora.
• Lectura.
• Análisis de oraciones. Oraciones bimembres y unimembres.
• Clasificación de los sustantivos.
• Adjetivos y verbos (sus tiempos).

Project on Values: Companionship.

5th form watched the trailer of the movie Rio and reflected on the value of Companionship. We also worked on the script doing a listening comprehension activity and had great fun ! We invite you to write a comment about the toucan`s attitude.What do you think ?

You should read this book!

Title: Freckle Juice
Author: Judy Blume
You should read this book because it's exciting, funny and wild, the perfect book for you.

Who said what?

1. I heard you ask Nicky about his freckles. Do you want to get them?
2. Andrew... are you paying attention?
3. It´ll cost you 10 cents. I have a recipe for freckle juice.
4. This afternoon when you get home I´ll be next door. Mrs. Burrows invited me to play cards.

Un lugar para conocer...

Estamos trabajando la ubicación de los continentes y de los países.
Sabemos que Argentina es un país que se encuentra en América del Sur.
Les propongo que cierren los ojos y piensen un lugar de América que les gustaría conocer.

¿Qué lugar de América desearías conocer? ¿Por qué?

Espero tus respuestas, Gise

Are you reading FRECKLE JUICE?

Listen to Joe!!



Who wrote the note to remove Andrew´s freckles from his face?... Why?

Para repasar matemática

Hola chicos! Estos enlaces son para que trabajemos en clase y por qué no después seguir en casa.

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3


Ahora a trabajar...

Comenzamos a trabajar con Edmodo

Hoy comienza nuestro recorrido digital por Edmodo,una plataforma educativa en donde vamos a poder seguir conectados y trabajar desde casa.
Los invito a mirar esta presentación para recordar como acceder y cambiar las opciones personales.
¡Bienvenidos!

Edmodo

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