jueves, 25 de agosto de 2011
Huck Finn Film
Here goes the film of Huck Finn to see at the weekend and spot 6 differences between the book and the film.Then, write them down on a folder sheet for Monday 29th.
jueves, 18 de agosto de 2011
Trimestral de Prácticas del Lenguaje
miércoles, 17 de agosto de 2011
Llegaron los trimestrales
A repasar que no es tan difícil.
Recuerden todo lo practicado en clase, en el pizarrón y los enlaces en el blog.
Temario
Múltiplos y divisores
mcm y MCD
Fracciones Clasificación
Comparación de fracciones
Fracciones equivalentes
Números compuestos
Problemas con fracciones
Fracciones decimales
Lectura y escritura de números decimales
Recuerden todo lo practicado en clase, en el pizarrón y los enlaces en el blog.
Temario
Múltiplos y divisores
mcm y MCD
Fracciones Clasificación
Comparación de fracciones
Fracciones equivalentes
Números compuestos
Problemas con fracciones
Fracciones decimales
Lectura y escritura de números decimales
17 de Agosto Día del Libertador General José de San Martín
José Francisco de San Martín (Yapeyú, Virreinato del Río de la Plata, 25 de febrero de 1778 - Boulogne-sur-Mer, Francia, 17 de agosto de 1850) fue un militar argentino, cuyas campañas fueron decisivas para las independencias de la Argentina, Chile y el Perú.
A los siete años viajó a España, donde cursó sus estudios para ingresar posteriormente en el ejército. Combatió en el norte de África y luego contra la dominación napoleónica de España, participando en las batallas de Bailén y La Albuera. Con 34 años, en 1812, habiendo alcanzado el grado de Teniente Coronel, y tras una escala en Londres, partió a Buenos Aires, en donde se le encomendó la creación del Regimiento de Granaderos a Caballo (que hoy lleva su nombre), el cual logró el triunfo en el Combate de San Lorenzo. Más tarde se le encomendó la jefatura del Ejército del Norte, en reemplazo del General Manuel Belgrano. Entonces concibió su plan de emancipación sudamericana, comprendiendo que el triunfo patriota sólo se consolidaría al eliminar los núcleos realistas en el continente.
Nombrado gobernador de Cuyo, con sede en la ciudad de Mendoza puso en marcha su proyecto: tras organizar al Ejército de los Andes cruzó con el mismo la cordillera del mismo nombre y lideró la liberación de Chile, en las batallas de Chacabuco y Maipú. Utilizando a una flota organizada en Chile, atacó el centro del poder español en Sudamérica, la ciudad de Lima, declarando la independencia del Perú en 1821. Poco después se encontró en Guayaquil con Simón Bolívar, y tras una breve entrevista le cedió su ejército y la meta de finalizar la liberación del Perú. San Martín partió hacia Europa, donde murió el 17 de agosto de 1850.
Junto con Bolívar es considerado el libertador más importante de Sudamérica de la colonización española. En la Argentina se lo reconoce como el padre de la Patria y se lo considera el principal héroe y prócer nacional. En el Perú, se lo reconoce como libertador del país, con los títulos de «Fundador de la Libertad del Perú», «Fundador de la República» y «Generalísimo de las Armas». En Chile su ejército le reconoce el grado de Capitán General.
A los siete años viajó a España, donde cursó sus estudios para ingresar posteriormente en el ejército. Combatió en el norte de África y luego contra la dominación napoleónica de España, participando en las batallas de Bailén y La Albuera. Con 34 años, en 1812, habiendo alcanzado el grado de Teniente Coronel, y tras una escala en Londres, partió a Buenos Aires, en donde se le encomendó la creación del Regimiento de Granaderos a Caballo (que hoy lleva su nombre), el cual logró el triunfo en el Combate de San Lorenzo. Más tarde se le encomendó la jefatura del Ejército del Norte, en reemplazo del General Manuel Belgrano. Entonces concibió su plan de emancipación sudamericana, comprendiendo que el triunfo patriota sólo se consolidaría al eliminar los núcleos realistas en el continente.
Nombrado gobernador de Cuyo, con sede en la ciudad de Mendoza puso en marcha su proyecto: tras organizar al Ejército de los Andes cruzó con el mismo la cordillera del mismo nombre y lideró la liberación de Chile, en las batallas de Chacabuco y Maipú. Utilizando a una flota organizada en Chile, atacó el centro del poder español en Sudamérica, la ciudad de Lima, declarando la independencia del Perú en 1821. Poco después se encontró en Guayaquil con Simón Bolívar, y tras una breve entrevista le cedió su ejército y la meta de finalizar la liberación del Perú. San Martín partió hacia Europa, donde murió el 17 de agosto de 1850.
Junto con Bolívar es considerado el libertador más importante de Sudamérica de la colonización española. En la Argentina se lo reconoce como el padre de la Patria y se lo considera el principal héroe y prócer nacional. En el Perú, se lo reconoce como libertador del país, con los títulos de «Fundador de la Libertad del Perú», «Fundador de la República» y «Generalísimo de las Armas». En Chile su ejército le reconoce el grado de Capitán General.
martes, 16 de agosto de 2011
Finalistas Educared 2011!!!!!!!!!!!!!!!!
¡¡¡Qué alegría!!! Los felicito por tanto entusiasmo y dedicación... ¡Cada vez estamos más cerquita!
Mientras esperamos el resultado del Certamen, qué les parece si vamos pensando en nuestro próximo proyecto...
Podría ser una revista con contenido en realidad aumentada. Espero sus comentarios.
Si quieren visitar nuestro trabajo finalista de Geometría Aumentada hagan clic ACA
Mientras esperamos el resultado del Certamen, qué les parece si vamos pensando en nuestro próximo proyecto...
Podría ser una revista con contenido en realidad aumentada. Espero sus comentarios.
Wallpaper Augmented Reality issue from James Alliban on Vimeo.
Si quieren visitar nuestro trabajo finalista de Geometría Aumentada hagan clic ACA
lunes, 15 de agosto de 2011
Revision for the mid-term exam
Dear kids, Here go some practice tests where you revise the structures for the mid-term exam. Good Luck. Miss Andy.
http://www.ego4u.com/en/cram-up/tests/past-progressive-2
miércoles, 10 de agosto de 2011
Operaciones con decimales
Llegaron los números con coma. Ya vieron que no es tan difícil como parecía.
Ahora a practicar.
Primero un poco de escritura.
Después operaciones.
Ahora a practicar.
Primero un poco de escritura.
Después operaciones.
Todo nuevo. A practicar
En esta nueva unidad continuaremos trabajando con los números decimales para aprender a…
· Sumar decimales.
· Restar decimales.
· Multiplicar un número natural por un decimal.
· Multiplicar un decimal por la unidad seguida de ceros.
· Dividir un decimal por la Unidad seguida de ceros.
Para ello les propongo trabajar con estos enlaces:
· Sumar decimales.
· Restar decimales.
· Multiplicar un número natural por un decimal.
· Multiplicar un decimal por la unidad seguida de ceros.
· Dividir un decimal por la Unidad seguida de ceros.
Para ello les propongo trabajar con estos enlaces:
ACTIVIDADES DE MULTIPLICACIÓN DE DECIMAL POR NATURAL
MULTIPLICACIÓN DE DECIMALES POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
MULTIPLICACIÓN DE DECIMALES POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
domingo, 7 de agosto de 2011
El grito de la grulla
viernes, 5 de agosto de 2011
Para trabajar con gráficos
A partir de este gráficoy por grupos escriban un texto. Tiene que tener título y estar formado por lo menos por tres párrafos. Marcar con negrita las palabras claves.
Una vez listo vamos a compartirlo en google docs.
A ponerse a trabajar ... Agreguen alguna imagen realcionada que les guste y no olviden de ponerle el epígrafe.
Espero hermosos trabajos
Una vez listo vamos a compartirlo en google docs.
A ponerse a trabajar ... Agreguen alguna imagen realcionada que les guste y no olviden de ponerle el epígrafe.
Espero hermosos trabajos
¿Ruido o sonido?
Puro ruido
La contaminación acústica se genera cuando el volumen de los tonos que podemos escuchar tiene un una intensidad demasiado alta. La contaminación acústica nos causa dolor de cabeza y zumbido en los oídos. La contaminación acústica está latente en las grandes ciudades. Por nuestra salud es mejor evitar el volumen alto, y si por razones de fuerza mayor no es posible hay que prevenirlo con tapones en los oídos.
jueves, 4 de agosto de 2011
Tom Sawyer by 5th form.
For the Book Fair 5th form worked on the story of "Tom Sawyer" by Mark Twain, created their version, filmed some videos and made a photo story.
martes, 2 de agosto de 2011
The Olympic Games
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