¡Cerramos por vacaciones!

Hasta el próximo año!!!

Terminamos este año con mucho logros. Les dejamos este video con el recorrido que hicimos juntos!!! FELICES VACACIONES!!!

El libro de las anécdotas

Realizamos un trabajo estimulando la expresión oral.
Luego de contar las anécdotas, trasladamos las historias a un texto.
 Hicimos borradores, corregimos entre todos utilizando la corrección mediatizada, que consiste en proyectar los textos en la pantalla y, entre todos, observar, reflexionar y corregir las diferentes producciones.
 Así nos quedó nuestro "Libro de Anécdotas"

Narrar anécdotas de la infancia

Publish at Calameo or read more publications.

What did you learn?

Let´s practise the First Conditional for the last time :)

http://kidseslgames.com/grammar%20games/Conditionals/firstconditional1.html
http://eslkidsworld.com/Interactive%20games/Grammar%20Games/Conditionals/first%20conditional%20matching%20quiz.html

Trabajo para practicar

Chicos:
 Les dejo un trabajo para practicar algunos temas relacionados con la evaluación de Prácticas del Lenguaje. Deberán completarlo, siguiendo las consignas y presentarlo el lunes 3 de diciembre para realizar juntos una corrección general.
 Para trabajar en este documento deberás descargar una copia haciendo click en el menú y seleccionar descargar una copia. Una vez completo puedes imprimirlo para hacer la corrección en clase.
 La entrega es obligatoria!!!
 Al realizar este trabajo estarán estudiando para la evaluación.
No olviden repasar también aquellos temas que están en el temario y que no se incluyen aquí.
Si no puedes imprimirlo por alguna razón, envía una copia de tu trabajo completo a mi casilla de correo antes del lunes.

Practising new Vocabulary!

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/find-the-pairs/jobs
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/play-with-friends/quiz-jobs

Las tres caras del agua

Los chicos de quinto estuvieron trabajando con el tema “El ciclo del agua”. A partir de lo trabajado en clase elaboraron un mapa mental, en la herramienta Popplet, explicando los diferentes estados del agua. Les presentamos “Las tres caras del agua

¡Nuestro jueves de computadoras!

La propuesta de hoy tiene que ver con la creatividad.
Imágenes que disparan distintas ideas y pensamientos.
 Encontramos un sitio para armar una historia a partir de distintas imágenes.

Una página para recorrer y crear!!!
  ¿Qué hay que hacer?
 Abrí un documento en Google Drive para compartirlo conmigo.
Copiá allí la imagen que elegiste con las preguntas disparadoras.
 Respondé las preguntas y agregá alguna pregunta más que te ayude a pensar en la historia.
 Contá una historia que tenga que ver con el trabajo que realizaste anteriormente.
 A crear!!

Así quedaron algunos de los cuentos. ¡Qué los disfruten!

Trabajo práctico final 5°

 Hola chicos, llegando fin de año y tan cerca de la ultima gran evaluación, les dejo un T.p. para que practiquen y que me entreguen el viernes 29 de noviembre.
Saludos el profe Julio

Repasamos para el trimestral!!!

Hoy en nuestro día de compus aprovechamos para repasar para el trimestral de lengua!!! Te animás a escribir un cuento loco???

En este sitio podrás seleccionar entre 10 títulos para escribir tu cuento, como por ejemplo “La casa embrujada”, “Aliens” y “La prehistoria” entre otros. Una vez seleccionado el título, haciendo clic en “Entrar”, accedemos a un formulario en donde tenemos que completar los distintos elementos del cuento, sin conocer aún su desarrollo. Por ejemplo, en algunos casos tenemos que completar escribiendo un sustantivo masculino en plural, un verbo en gerundio, un artículo masculino singular, un adjetivo femenino singular... A trabajar!!!!!!!!

Creamos nuestros propios juegos para Ipad!!!

Con la aplicación Sketch Nation, creamos nuestros propios juegos!! Podemos optar por hacerlos en modo simple, que nos permite hacer un juego de obstáculos o en modo avanzado en donde podemos crear un juego con saltos, deslizamientos y muchos niveles de dificultad.
También podemos personalizar los fondos, personajes y estilos!!!
En esta primera etapa de experimentación, éstos son algunos de los juegos que creamos...

Temas de evaluaciones Castellano

Matemática
 Fecha: 7/12
 Números Naturales: · Los números naturales y sus usos. · Valor posicional sistemas de numeración y su comparación. · Operaciones: Suma, resta, multiplicación y división. · Múltiplos, divisores y divisibilidad Números Racionales: · Uso de fracciones en diferentes clases de problemas. · Funcionamiento de las fracciones. ·
Expresiones decimales y fracciones decimales. · Valor posicional, orden y cálculo entre expresiones decimales.
Proporcionalidad: · Propiedades de la proporcionalidad
Geometría y Espacio: · Circunferencia y círculo. ·
 Ángulos y triángulos · Paralelismo y perpendicularidad.

Prácticas del Lenguaje . Fecha 4/12 y 6/12 -Comprensión de textos. - Uso de sinónimos y antónimos. - Adjetivos / descripciones. -Grado de los adjetivos. Superlativos. -Las instrucciones y los verbos en infinitivo. Uso de los pretéritos. -Producción escrita teniendo en cuenta los tipos de textos estudiados. Ortografía general. Reglas trabajadas. -Tildación, acentuación. Reglas de acentuación. -Diptongo y hiato. - -Homónimos/homófonos.

Flushed Away!!

Let's have a look at this video and practise Present Perfect at the same time!!!!

http://moviesegmentstoassessgrammargoals.blogspot.com.ar/2010/09/flushed-away-present-perfect.html

¡Compus en quinto! ¡Los jueves es nuestro día!

Hoy trabajaremos con nuestras Netbooks en la sala de Informática.
 ¿Qué vamos a hacer? Realizaremos una corrección mediatizada. ¿Sabés qué es esto?.
La corrección se hará a través de la pantalla digital. Iremos mostrando allí los trabajos de cada uno, en este caso serán las anécdotas de la infancia, ¿te acordás?.
Entre todos podremos ver y corregir la redacción, la ortografía y la puntuación.
Lo lindo de hacerlo entre todos es que podemos aprender y aportar!!! Luego de corregirlo estará listo para que podamos armar nuestro libro de anécdotas.

 Dale, tenemos mucho trabajo por hacer. Mostremos qué lindo y divertido se aprende con las compus!!!

 Si no tenés tu propia computadora, no te preocupes. Nosotros te prestamos una!!!

Revising while having fun!

I think we can practise for the final exam and have fun, at the SAME TIME!
Tell me what you think after working on these activities :)


http://media.arcademicskillbuilders.com/games/viper/viper.swf?0
http://www.brainpopjr.com/readingandwriting/word/verbs/scrollingbackground/
http://www.brainpopjr.com/readingandwriting/word/tenses/scrollingbackground/

10 de Noviembre Día de la Tradición

El 10 de noviembre, en nuestro país es un día muy especial, pues se festeja el Día de la Tradición.
Cuando no había televisión ni radio, el contarse historias fue por mucho tiempo la mejor diversión. Ésta era una forma de compartir y de transmitir lo que había ocurrido en otros tiempos. También fue una forma de ir siendo nosotros mismos y de construir costumbres y tradiciones que hoy todos recordamos. El día de la tradición es el reconocimiento a la identidad argentina, a través de uno de los personajes más representativos, José Hernández.
 La palabra tradición es la comunicación de noticias, historias, costumbres y creencias que van pasando de padres a hijos. Seguramente en casa toman mate, se hacen empanadas o tortas fritas los días de lluvia. También nos reunimos en familia para almorzar los domingos. todas estas cosas y muchas más, constituyen nuestras tradiciones.
Tradición quiere decir “donación o legado”, y es un conjunto de costumbres que suelen transmitirse de generación en generación. La tradición de una nación suele incluir su cultura popular, el gran conjunto de todas las costumbres de cada región del país.

 El gaucho , un personaje de nuestra historia que habitó nuestras tierras hace mucho tiempo,  es el gran protagonista de esta celebración. Te invito a ver un video y a realizar algunas actividades para conocer más
sobre nuestras tradiciones.



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Algunos sitios para visitar:
 www.me.gov.ar/efeme/tradicion/index.html
 www.aula365.com/dia-tradicion-argentina
www.museohernandez.org.ar

Ahora a trabajar!!!. Responde estas preguntas en tu carpeta para compartir con tus compañeros las actividades.
Será interesante que puedas aportar algunas imágenes típicas relacionadas con esta fecha o compartir también información que te parezca importante compartir. Cuidemos lo nuestro!!!


¿Sabés por qué se festeja el 10 de Noviembre el "Día de la Tradición?

¿Quién fue José Hernández? ¿Qué conocida obra escribió y que relata en ella?

¿Qué es una payada? Contá algún ejemplo de payadas gauchescas.

¿Qué bailes típicos nos representan con identidad nacional?

Averiguá cómo festejan este día en el interior de nuestro país.

¿Qué opinan nuestros alumnos?

Una de las primeras actividades que realizamos ayer fue compartir un documento para expresar colaborativamente, cómo nos sentíamos trayendo nuestras compus al aula. ¡¡Quedó espectacular!!

Llegaron las compus al aula!!!!!

Nuestro proyecto digital sigue avanzando, y debido al excelente desempeño de los alumnos de quinto grado hemos decido invitarlos a traer sus computadoras portátiles al aula, para que una vez por semana puedan utilizar sus propios dispositivos. Aquellos que no puedan o decidan no hacerlo, seguirán utilizando las netbooks del colegio. El objetivo es comenzar a familiarizar a los chicos en el traslado, cuidado y uso de sus computadoras y de convertirlas en una herramienta más de trabajo cotidiano en el aula. Este primer día fue muy emocionante!!! Activamos nuestras cuentas de mail institucional, aprendimos a usar Google Docs y creamos una presentación colaborativa. En Inglés, después de la evaluación, practicamos vocabulario en un sitio para completar letras de canciones famosas y en Literature comparamos la película de Huckfinn con el libro y enviamos a Miss Andy un mail contando las diferencias que encontramos entre los dos formatos. Un día muy productivo!!!! Felicitaciones a los chicos y a los docentes por esta jornada tan intensa!!!

Relaxing time!

After the test, some leisure time!
Let's see how fast you can type the missing parts of the lyrics...
Good luck :)

http://www.lyricstraining.com

Temas a repasar para la evaluación de Ciencias Sociales

Hola, Les paso una pequeña guía de repaso con los temas que integran la evaluación de Ciencias Sociales.

Recuerden que esto es una guía, lo hemos conversado en clase en varias oportunidades. Suerte!!!

 Unidades Nro 2 y Nro 3

 Recursos naturales- renovables y no renovables.
 Elementos de la naturaleza que se convierten en recursos naturales.
Cuidados de los ambientes y de los recursos (áreas protegidas).
 Problemas ambientales y sus controles.
 Deterioro de los recursos naturales. Solución para problemas ambientales.
Circuitos productivos. Áreas rurales y áreas urbanas.
Actividades económicas. Primaria. Secundaria. Terciaria.
Espacios rurales y urbanos.

Fecha de evaluación: 24 de octubre.

Narrar anécdotas de la infancia.

Una anécdota es un relato breve de un hecho curioso o divertido que ha ocurrido en el pasado...

Con el objetivo de desarrollar la habilidad de expresarse en forma oral, una buena idea es contar cosas que nos ocurrieron en el pasado.

 Tendrás que contar una anécdota y para ello deberás:
 Preguntar a tus familiares anécdotas en las que vos fueras protagonista.
 Con los datos recogidos comenzar por situar tu historia ( tu edad,lugar, etc)
 Continuar de manera ordenada sin extenderte demasiado en los detalles.

 Entonces:
Preguntá en casa hechos divertidos de cuando vos eras chico.
Contarlos después a tus compañeros en clase.
Luego escribiremos esos relatos en Word y votaremos por los más graciosos y mejor contados.
Armaremos un libro digital.
Diseñaremos la tapa, la contratapa y el índice.
Invitaremos a chicos de otros grados para que escuchen nuestros relatos.

Para cuidar nuestra imagen en las redes...

¿Sabés como te ven los demás en las redes? ¿Tenés idea de que tu imagen en la red se va construyendo a partir de todos los datos, información, imágenes, comentarios, publicaciones que subís y por todo que los demás suben y comentan de vos? Te invitamos a reflexionar en este taller sobre los cuidados y responsabilidades de formar parte de esta nueva generación 2.0!!!
 Bienvenidos!!!
Gaby, Analía y Susana

Clic Acá para Jugar

Healthy Habits

Hi, kids!!!
Here is the site we visited yesterday, with the five rules to live by, if you want to be a healthy kid.
Do not forget to finish your notes on the rules, so we can discuss them in class on Tuesday.
See you!!!

http://kidshealth.org/kid/stay_healthy/fit/fit_kid.html#cat120

ME ENCANTA...

Hola chicos!!! Hace tiempo, cuando pedías comida en McDonal´s, te daban la bandeja y el papel que la cubría tenía la imagen que les muestro. ¿Alguno de Uds la recuerda?. Les cuento que siempre me encantó la iniciativa de contar cosas que nos ENCANTAN. Una linda manera de conocernos más!!! Les propongo hacer la nuestra...Piensen qué cosas les encantan, siguiendo con la propuesta, hagamos nuestro propio afiche. Se animan? Les muestro el mío para darles impulso.

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Historias contadas con cinco imágenes

Los chicos utilizaron una herramienta muy interesante para contar una pequeña historia a partir de cinco imágenes. Lo hicieron junto a Susana. Les mostramos el resultado!!! Lautaro R.S escribío:

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Five Card Story: La muerte del famoso perro

a Five Card Flickr story created by Lautaro r

flickr photo by DavidDMuir

flickr photo by Serenae

flickr photo by bionicteaching

flickr photo by bionicteaching

flickr photo by Serenae

Habia una vez un perro que vivía en la calle que ladraba al ritmo de la música y un fotógrafo le empezó a sacar fotos y a grabarlo , lo publico en internet.un día un músico lo contrató para que esté en su banda.Unos días después fue a una feria y el perro la pasó muy bien.El perro después se fue de vacaciones a Miami al mar.

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Ezequiel nos contó:

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Five Card Story: El orfanato

a Five Card Flickr story created by Ezequiel Gastaldi

flickr photo by Serenae

flickr photo by bionicteaching

flickr photo by Serenae

flickr photo by bionicteaching

flickr photo by Serenae

Hace mucho tiempo, en un orfanato, vivían unos chicos que jugaban alegremente hasta que un día los llevaron a la playa para olvidarse de sus problemas pero mientras los niños nadaban se les apareció un monstruo marino y se asustaron tanto que se fueron corriendo y nunca mas se volvieron a meter al mar.
FIN

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Agus Puente nos contó:

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Five Card Story: DESPEDIDOS EN NAVIDAD

a Five Card Flickr story created by AGUSTINA PUENTE

flickr photo by Serenae

flickr photo by bionicteaching

flickr photo by bionicteaching

flickr photo by bionicteaching

flickr photo by Serenae

Habia una vez una compania de aeropuertos muy conocida pero un día unos pilotos desaparecieron, por eso la presidenta de la aerolínea dijo con una voz rígida
- ESTÁN TODOS DESPEDIDOS
Y muchos lloraban desesperados porque era Navidad y muchos no tenían familias ni donde ir y caminaron por la oscura noche
Y MUCHOS DICEN QUE LOS PILOTOS SIGUEN VIVOS AUN EN EL PROFUNDO BOSQUE.

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Este es el trabajo de Guadalupe:

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Five Card Story: El príncipe demente

a Five Card Flickr story created by Guada duarte (:

flickr photo by Serenae

flickr photo by Serenae

flickr photo by bionicteaching

flickr photo by Serenae

flickr photo by DavidDMuir

Había una vez un príncipe que vivía en un palacio . A el príncipe la gustaba mucho tocar el piano y entonces un día se fue a caminar por el bosque enbrujado pero al final no pudo porque tenía que estudiar mucho para la prueba de mañana. A el día siguíente no pudo ír a el colegio porque de tanto pensar y de escribir se le enroscaron las manos.

FIN

De: Guadalupe Duarte!!

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Flor escribió:

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Five Card Story: El viaje inesperado

a Five Card Flickr story created by Flor

flickr photo by Intrepidteacher

flickr photo by Serenae

flickr photo by bionicteaching

flickr photo by bionicteaching

flickr photo by Serenae

Todo comenzó en un lugar inesperado pero hermoso donde en primavera las flores empezaban a crecer y abrirse. un portal por donde dos amigos ingresaron a este mundo, dos ranitas que querían conocer este tal lugar de primarvera el cual el sol siempre visitaba por las mañanas. Ellos no conocían a nadie pero comenzaron su viaje primaveral en su camino hacia allá se encontraron con un gatito que los guió, cuando llegaron todos exhaustos se sentaron en el tronco de un árbol y eso se volviò una tradición entonces todos los años en primavera iban a ese hermoso lugar. hasta que un día el gato se cansó y les dijo basta yó no los llevo más arreglense ustedes!!! Pero las ranitas se sabían el camino de memoria.

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FELICITACIONES CHICOS!!!

Vivir en una ciudad

Trabajo Práctico Ciencias Sociales. Les dejo el TP que se entregará el día lunes 17 de septiembre. Tienen que descargarlo a su computadora para trabajar en él. Una vez completado pueden imprimirlo o enviarlo por mail como archivo adjunto a mi dirección de correo de gmail. Pueden hacer las consultas que necesiten en el transcurso de la semana.

Feria de Ciencias 2012

Para esta feria de ciencias quinto grado tuvo la oportunidad de investigar sobre el sistema solar. Presentaciones colaborativas, Google docs, aplicaciones para ipads, realidad aumentada, maquetas y arte fueron algunos de los recursos utilizados para mostrar todo lo que aprendimos!! ¿Quieren vernos en acción???

Jugamos al EstARteco

EstARteco es un juego con realidad aumentada que nos permitió apreciar el valor de los ecosistemas y la complejidad de su equilibrio. El juego transcurre en 4 fases de dificultad creciente, en las que tuvimos que equilibrar la salud ecológica y los factores ambientales que conforman el entorno teniendo en cuenta además el impacto social y económico que provocan nuestras acciones.

Las acciones modifican los tres entornos de los que se compone el juego, una ciudad, un bosque y un pueblo costero y pudimos ver como los ríos están más o menos contaminados, cómo aumentan o disminuyen las emisiones, como se mejora el tráfico... y otras muchas sorpresas.

El objetivo del juego es equilibrar los ecosistemas, contestar correctamente a las preguntas de test y conseguir vivir mejor.

Practica trimestral parte III

Chicos y chicas les dejo la ultima práctica (la parte III) para el trimestral, recuerden que es para este viernes, si la llevan impresa mejor, el trimestral es el viernes 24 de agosto no lo olviden!!

Saludos el profe Julio

2da práctica para el trimestral

Hola chicos y chicas!! Acá les dejo la segunda práctica para el trimestral, recuerden llevarla resuelta e impresa para el martes, si tienen algun problema llevenla en un pendrive y me la pasan.



Por las dudas dejo mi direccion de correo:
julioemalopez@gmail.com
Saludos el profe Julio

Trabajo Práctico de Matemática

Les dejo el archivo para descargar el documento del Trabajo Práctico de Matemática!!!!
Entrega Viernes 10/8



Clic en el link para abrir , y a guardar en sus pendrives!!!!

Juegos Olímpicos Londres 2012

Hasta el 12 de agosto se llevarán a cabo los Juegos Olímpicos 2012 en la ciudad de Londres. ¿Sabés cuántos deportistas argentinos compiten y en qué disciplinas? Enterate.

Lista de los 137 deportistas argentinos:

ATLETISMO (9) Jennifer Dahlgren (lanzamiento de martillo) Miguel Bárzola (maratón) Braian Toledo (lanzamiento de jabalina) Germán Lauro (lanzamiento de bala y disco) María de los Angeles Peralta (maratón) Juan Manuel Cano (marcha 20km) Javier Carriqueo (5000m) Rocío Comba (lanzamiento de disco) Juan Cerra (lanzamiento de martillo)




BASQUETBOL (12) Seleccionado masculino.




BOXEO (2) Alberto Melián (-56kg) Yamil Peralta (-91kg).




CANOTAJE (2) Miguel Correa (K1 200m) Miguel Correa y Rubén Rézola (K2 200m) Sebastían Rossi (slalon)


CICLISMO (4) Catriel Soto (mountain bike) Walter Pérez (pista–prueba Omnium) Maximiliano Richeze (ruta-pelotón y contrarreloj) Ernesto Pizarro (BMX).




EQUITACION (2) Alejandro Madorno (saltos individual) José Larocca (saltos individual) ESGRIMA (1) María Belén Pérez Maurice (sable).


GIMNASIA ARTÍSTICA (2) Federico Molinari Valeria Pereyra.


HANDBALL (14) Seleccionado masculino.




HOCKEY SOBRE CESPED (32) Seleccionado masculino (16) Seleccionado femenino (16, su capitana, Luciana Aymar, será la abanderada en la ceremonia de apertura de los Juegos).




JUDO (4) Paula Pareto (48 kg) Emmanuel Lucenti (81 kg) Cristian Schmidt (100 kg) Héctor Campos (90 kg).


LUCHA (1) Patricia Bermúdez (48 kilos).


NATACIÓN (6) Cecilia Biagioli (aguas abiertas 10km y 800 metros libre) Etel y Sofía Sánchez (dueto en nado sincronizado) Juan Martín Pereyra (400 y 1500 metros libre) Georgina Bardach (400 metros medley) Federico Grabrich (50 libre y 100 espalda).




REMO (10) Ariel Suárez-Cristian Rosso (doble par masculino) Miguel Mayol–Mario Cejas (doble par ligero) Milka Kraljev–Clara Rohner (doble par ligero) Santiago Fernández (single scull) Lucía Palermo (single scull) María Gabriela Best–María Laura Abalo (dos largos sin timonel).


TAEKWONDO (2) Sebastian Crismanich (hasta 80kg) Carola López (hasta 49kg).




TENIS (7) Masculino: Juan Martin Del Potro, Juan Mónaco, Carlos Berlocq, David Nalbandian y Eduardo Schwank. Dobles femenino: Gisela Dulko-Paola Suárez.




TENIS DE MESA (1) Liu Song (individual hombres).




TIRO (2) Juan Angeloni (rifle tendido y tres posiciones) Alex Suligoy (rifle tendido y tres posiciones).




TRIATLON (1) Gonzalo Tellechea.




VOLEIBOL (12) Seleccionado masculino.




VOLEIBOL DE PLAYA (2) Pareja femenina: Ana Gallay-Virginia Zonta.




YACHTING (8) Julio Alsogaray (clase Laser) Cecilia Carranza (clase Laser Radial) Mariano Reutemann (clase RS:X) Lucas Calabrese-Juan De la Fuente (clase 470) María Fernanda Sesto-Consuelo Monsegur (clase 470) Jazmín López Becker (clase RS:X).

Continuamos con nuestro Plan Lector...

Comenzamos a leer FRANKENSTEIN!!! Versión para chicos. Frankenstein. Una versión para chicos de la novela de Mary Shelley comienza con unas páginas preliminares que funcionana como prólogo. En ellas se destacan aspectos relacionados con la obra, el autor, sus contextos y los aspectos que pueden despertar el interés de los chicos por acercarse a su lectura. El clásico relato en una atractiva versión para niños, escrita por Iris Rivera, autora de literatura infantil y maestra de grado durante más de veinte años.

Se vienen los cuentos de miedo, terror y suspenso.

El cuento de terror ,también conocido como cuento de horror o cuento de mied, es una composición literaria breve, cuyo principal objetivo es provocar escalofrío e inquietud en el lector...

Museo Tecnológico Virtual

Iniciamos un nuevo proyecto colaborativo!!!! Nuestro Museo Tecnológico ya está en marcha. En esta oportunidad trabajaremos investigando el recorrido de la tecnología en los últimos años, descubriendo objetos y jugando con ellos y registraremos todo en una Wiki!!!!