Trabajo para practicar

Chicos:
 Les dejo un trabajo para practicar algunos temas relacionados con la evaluación de Prácticas del Lenguaje. Deberán completarlo, siguiendo las consignas y presentarlo el lunes 3 de diciembre para realizar juntos una corrección general.
 Para trabajar en este documento deberás descargar una copia haciendo click en el menú y seleccionar descargar una copia. Una vez completo puedes imprimirlo para hacer la corrección en clase.
 La entrega es obligatoria!!!
 Al realizar este trabajo estarán estudiando para la evaluación.
No olviden repasar también aquellos temas que están en el temario y que no se incluyen aquí.
Si no puedes imprimirlo por alguna razón, envía una copia de tu trabajo completo a mi casilla de correo antes del lunes.

Practising new Vocabulary!

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/find-the-pairs/jobs
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/play-with-friends/quiz-jobs

Las tres caras del agua

Los chicos de quinto estuvieron trabajando con el tema “El ciclo del agua”. A partir de lo trabajado en clase elaboraron un mapa mental, en la herramienta Popplet, explicando los diferentes estados del agua. Les presentamos “Las tres caras del agua

¡Nuestro jueves de computadoras!

La propuesta de hoy tiene que ver con la creatividad.
Imágenes que disparan distintas ideas y pensamientos.
 Encontramos un sitio para armar una historia a partir de distintas imágenes.

Una página para recorrer y crear!!!
  ¿Qué hay que hacer?
 Abrí un documento en Google Drive para compartirlo conmigo.
Copiá allí la imagen que elegiste con las preguntas disparadoras.
 Respondé las preguntas y agregá alguna pregunta más que te ayude a pensar en la historia.
 Contá una historia que tenga que ver con el trabajo que realizaste anteriormente.
 A crear!!

Así quedaron algunos de los cuentos. ¡Qué los disfruten!

Trabajo práctico final 5°

 Hola chicos, llegando fin de año y tan cerca de la ultima gran evaluación, les dejo un T.p. para que practiquen y que me entreguen el viernes 29 de noviembre.
Saludos el profe Julio

Repasamos para el trimestral!!!

Hoy en nuestro día de compus aprovechamos para repasar para el trimestral de lengua!!! Te animás a escribir un cuento loco???

En este sitio podrás seleccionar entre 10 títulos para escribir tu cuento, como por ejemplo “La casa embrujada”, “Aliens” y “La prehistoria” entre otros. Una vez seleccionado el título, haciendo clic en “Entrar”, accedemos a un formulario en donde tenemos que completar los distintos elementos del cuento, sin conocer aún su desarrollo. Por ejemplo, en algunos casos tenemos que completar escribiendo un sustantivo masculino en plural, un verbo en gerundio, un artículo masculino singular, un adjetivo femenino singular... A trabajar!!!!!!!!

Creamos nuestros propios juegos para Ipad!!!

Con la aplicación Sketch Nation, creamos nuestros propios juegos!! Podemos optar por hacerlos en modo simple, que nos permite hacer un juego de obstáculos o en modo avanzado en donde podemos crear un juego con saltos, deslizamientos y muchos niveles de dificultad.
También podemos personalizar los fondos, personajes y estilos!!!
En esta primera etapa de experimentación, éstos son algunos de los juegos que creamos...

Temas de evaluaciones Castellano

Matemática
 Fecha: 7/12
 Números Naturales: · Los números naturales y sus usos. · Valor posicional sistemas de numeración y su comparación. · Operaciones: Suma, resta, multiplicación y división. · Múltiplos, divisores y divisibilidad Números Racionales: · Uso de fracciones en diferentes clases de problemas. · Funcionamiento de las fracciones. ·
Expresiones decimales y fracciones decimales. · Valor posicional, orden y cálculo entre expresiones decimales.
Proporcionalidad: · Propiedades de la proporcionalidad
Geometría y Espacio: · Circunferencia y círculo. ·
 Ángulos y triángulos · Paralelismo y perpendicularidad.

Prácticas del Lenguaje . Fecha 4/12 y 6/12 -Comprensión de textos. - Uso de sinónimos y antónimos. - Adjetivos / descripciones. -Grado de los adjetivos. Superlativos. -Las instrucciones y los verbos en infinitivo. Uso de los pretéritos. -Producción escrita teniendo en cuenta los tipos de textos estudiados. Ortografía general. Reglas trabajadas. -Tildación, acentuación. Reglas de acentuación. -Diptongo y hiato. - -Homónimos/homófonos.

Flushed Away!!

Let's have a look at this video and practise Present Perfect at the same time!!!!

http://moviesegmentstoassessgrammargoals.blogspot.com.ar/2010/09/flushed-away-present-perfect.html

¡Compus en quinto! ¡Los jueves es nuestro día!

Hoy trabajaremos con nuestras Netbooks en la sala de Informática.
 ¿Qué vamos a hacer? Realizaremos una corrección mediatizada. ¿Sabés qué es esto?.
La corrección se hará a través de la pantalla digital. Iremos mostrando allí los trabajos de cada uno, en este caso serán las anécdotas de la infancia, ¿te acordás?.
Entre todos podremos ver y corregir la redacción, la ortografía y la puntuación.
Lo lindo de hacerlo entre todos es que podemos aprender y aportar!!! Luego de corregirlo estará listo para que podamos armar nuestro libro de anécdotas.

 Dale, tenemos mucho trabajo por hacer. Mostremos qué lindo y divertido se aprende con las compus!!!

 Si no tenés tu propia computadora, no te preocupes. Nosotros te prestamos una!!!

Revising while having fun!

I think we can practise for the final exam and have fun, at the SAME TIME!
Tell me what you think after working on these activities :)


http://media.arcademicskillbuilders.com/games/viper/viper.swf?0
http://www.brainpopjr.com/readingandwriting/word/verbs/scrollingbackground/
http://www.brainpopjr.com/readingandwriting/word/tenses/scrollingbackground/

10 de Noviembre Día de la Tradición

El 10 de noviembre, en nuestro país es un día muy especial, pues se festeja el Día de la Tradición.
Cuando no había televisión ni radio, el contarse historias fue por mucho tiempo la mejor diversión. Ésta era una forma de compartir y de transmitir lo que había ocurrido en otros tiempos. También fue una forma de ir siendo nosotros mismos y de construir costumbres y tradiciones que hoy todos recordamos. El día de la tradición es el reconocimiento a la identidad argentina, a través de uno de los personajes más representativos, José Hernández.
 La palabra tradición es la comunicación de noticias, historias, costumbres y creencias que van pasando de padres a hijos. Seguramente en casa toman mate, se hacen empanadas o tortas fritas los días de lluvia. También nos reunimos en familia para almorzar los domingos. todas estas cosas y muchas más, constituyen nuestras tradiciones.
Tradición quiere decir “donación o legado”, y es un conjunto de costumbres que suelen transmitirse de generación en generación. La tradición de una nación suele incluir su cultura popular, el gran conjunto de todas las costumbres de cada región del país.

 El gaucho , un personaje de nuestra historia que habitó nuestras tierras hace mucho tiempo,  es el gran protagonista de esta celebración. Te invito a ver un video y a realizar algunas actividades para conocer más
sobre nuestras tradiciones.



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Algunos sitios para visitar:
 www.me.gov.ar/efeme/tradicion/index.html
 www.aula365.com/dia-tradicion-argentina
www.museohernandez.org.ar

Ahora a trabajar!!!. Responde estas preguntas en tu carpeta para compartir con tus compañeros las actividades.
Será interesante que puedas aportar algunas imágenes típicas relacionadas con esta fecha o compartir también información que te parezca importante compartir. Cuidemos lo nuestro!!!


¿Sabés por qué se festeja el 10 de Noviembre el "Día de la Tradición?

¿Quién fue José Hernández? ¿Qué conocida obra escribió y que relata en ella?

¿Qué es una payada? Contá algún ejemplo de payadas gauchescas.

¿Qué bailes típicos nos representan con identidad nacional?

Averiguá cómo festejan este día en el interior de nuestro país.

¿Qué opinan nuestros alumnos?

Una de las primeras actividades que realizamos ayer fue compartir un documento para expresar colaborativamente, cómo nos sentíamos trayendo nuestras compus al aula. ¡¡Quedó espectacular!!

Llegaron las compus al aula!!!!!

Nuestro proyecto digital sigue avanzando, y debido al excelente desempeño de los alumnos de quinto grado hemos decido invitarlos a traer sus computadoras portátiles al aula, para que una vez por semana puedan utilizar sus propios dispositivos. Aquellos que no puedan o decidan no hacerlo, seguirán utilizando las netbooks del colegio. El objetivo es comenzar a familiarizar a los chicos en el traslado, cuidado y uso de sus computadoras y de convertirlas en una herramienta más de trabajo cotidiano en el aula. Este primer día fue muy emocionante!!! Activamos nuestras cuentas de mail institucional, aprendimos a usar Google Docs y creamos una presentación colaborativa. En Inglés, después de la evaluación, practicamos vocabulario en un sitio para completar letras de canciones famosas y en Literature comparamos la película de Huckfinn con el libro y enviamos a Miss Andy un mail contando las diferencias que encontramos entre los dos formatos. Un día muy productivo!!!! Felicitaciones a los chicos y a los docentes por esta jornada tan intensa!!!

Relaxing time!

After the test, some leisure time!
Let's see how fast you can type the missing parts of the lyrics...
Good luck :)

http://www.lyricstraining.com